基本信息
作者： 劉天悅 肖澤亮 李春江
書號：256085
定價：￥35 元
字數：236 千字
印次：1-1
開本：16
出版時間：2018-02-23
ISBN：978-7-300-25608-5
包裝：平裝
內容簡介
本教材圍繞中職生職業素養的培養問題，從中職教學的特殊性和職業學校的教學技能方面，探討了中職生職業素養培養的基本內容、規律和模式。本教材以技巧性內容為主，案例分析為輔，實現理論性與實踐性相結合，注重培養學生的職業規劃意識和職場意識，同時為中職學生的職業生涯規劃和職場素質培養提供實務指導，進一步培養和調動學生的自主學習和職業素質。
作者簡介
劉天悅，河北省唐山市丰南區職業技術教育中心校常務副校長，高級教師，長期在職業院校從事德育教育，積累了豐富的教學和實踐經驗。主編有《中職生就業指導手冊》《中職生安全教育》等教材，在各類刊物上發表有數十篇學術論文。
目錄
第一章 職業素養之工作形象 1
第一節 提升禮儀形象，打造和諧人際關係 3
第二節 儀表禮儀 7
第三節 形體禮儀 18
第四節 工作禮儀 29
第五節 宴會禮儀 40
第六節 電話禮儀 48
第二章 職業生涯從做好本職工作開始 53
第一節 自信———不要對自己說不可能 55
第二節 制定切實可行的職業規劃 60
第三節 設定平衡的人生目標，適應職業角色 65
第四節 不要“跳槽”要“跳高” 70
第五節 科學評價自己，做幸福的職場人 73
第三章 職業素養之道德意識 79
第一節 人品第一，大勝靠德 81
第二節 忠誠是第一競爭力 92
第三節 找方法，不找藉口 103
第四章 職業素養之責任意識 107
第一節 把職業當成事業 109
第二節 態度決定高度 1172
第五章 職業素養之工作技能 129
第一節 學以致用，把知識轉化為職業能力 131
第二節 創新就是“模仿”加“改良” 140
第三節 細節決定成敗 144
第四節 加強溝通，把話說得恰到好處 147
第五節 學會推銷自己 151
第六章 職業素養之團隊能力 155
第一節 團隊是個人職業成功的前提 157
第二節 個人的完美取決於團隊的完美 163
第三節 不要以“我”為中心，而要以“我們”為中心 168
第四節 和諧團隊靠無條件的融入 174
參考文獻 178
