基本信息
作 者： 唐仕倫 編
出 版 社： 朝華出版社
ISBN： 9787505418424
出版時間： 2008-03-01
版 次： 1
頁 數： 316
裝 幀： 平裝
開 本： 大16開
所屬分類： 圖書>教材教輔>中考
內容簡介
《中考滿分作文衝刺訓練》的如下老考量值得同學們關註： 第一，充分了解和滿足評分標準。面對中考，我們不可能“文火煮老湯”，以蝸行的方式達到標準。相反，我們倒是可以用評分標準中的重點項作為突破口，以蛙跳的方式達以高分目標。這就需要道德了解評分標準的內容，並以它為目標；其次，熟悉每項標準的等，客觀地分析自己在什麼層級上，找到提升的台階。 第二，用高分例文引路。應該讀一些中考高中考高分文，以之為標桿，確定自己提升的方向。那么，如何利用標桿文呢？先看它是怎樣完成評分標準要求的，內容、表達、書寫等有什麼特色； 另外，看它能給自己什麼啟發，並以此激活自己的儲存，調動自己的寫作技能；再就是換位反思，假如我來寫這個題目會達到什麼程度。 第三，實踐訓練，彰顯特色。這裡強調的實踐訓練，不是平時教學中的“多寫”，而是針對性很強的升格訓練，是“需要性”訓練。訓練標準要定好位，自己的薄弱環節要定向突破，優勢方面力求彰顯出特色。以特色取勝是取得好成績的捷徑之一。 第四，單項訓練，逐級提升。明確了自己的位置，一下子全面提升肯定有困難，一步到位也不現實。分項訓練就是找出自己不足的項目，是選材，是語言，還是結構?或者是其他的技術問題?在備考實踐中明確改進目標，一項一項有意識地去提升，去化難為易。衡量一篇作文的等級，很少出現所有項目都在一個層面上的，特別是二、三類文，常常是此長彼短、“此起彼伏”。就這個意義而言，二、三類文也最容易突破——點燃一 盞燈，照亮一大片。
