中美英教育機構

北京中美英聯合教育科技發展有限公司由中國就業培訓技術指導中心、國家職業技能培訓中心、保健協會、北大、中科院心研所、函大以及美、英、香港等有關學院及國際有關單位團體合作和開發新技術、科研產品和文化教育心理教育培訓等相關工作，以及各種諮詢服務，身心健康康復服務。心理督導師培訓認證、國家潛能諮詢師面授及遠程培訓認證、國際催眠治療師培訓認證、國家婚姻家庭諮詢師培訓認證、婚姻家庭分析師培訓，國家心理諮詢師培訓認證，專業技術培訓，職業技術培訓，技能訓練等。是以身心健康培訓身心保健、婚姻家庭和諧等為全民服務，創造和諧社會和諧人生及和諧家庭為最終目標。並且從事心理諮詢、團體訓練和教育培訓的心理諮詢專業機構之一。心理服務品牌曾先後受各地媒體的採訪和報導，引起社會的廣泛關注。
機構堅持以科學、嚴謹的心理諮詢理論為基礎，以“以人為本、助人自助”的工作理念為核心，在資深專家的努力下，始終保持著執著、專業的工作作風，已發展成為最受歡迎的心理服務諮詢機構之一。
2009年，北京中美英教育機構正式成立，與國家就業指導中心和各大院校合作職業教育、職業資格認證教育產品。截至 2010年9月，與我教育機構合作教育機構在全國各省市已經鋪開，各類職業培訓學員人數突破數千人。其產品與服務受到學員和業界廣泛的好評。
2010年初，北京中美英教育機構在北京與北京大學正式展開合作，由北大的專家團隊合作進行心理督導師的教材編輯與課程開發工作。
2011年3月，北京中美英教育機構在北京成立心理督導師全國行銷中心，聯合推廣心理督導教育產品及戰略合作夥伴教育產品。
2011年5月，中華人民共和國人力資源與社會勞動保障部、中國就業培訓技術指導中心授權北京中美英教育機構共同研發推廣心理督導師專業技術培訓項目,並聯合北大、中科院推出心理督導師教育產品：心理督導師專業技術培訓課程。該課程為業界第一款心理督導師教育產品。並在“心理督導師繼續教育領域”率先推出“督導+面授”的新型教育方式。該教育方式的突出特點是：較傳統教育方式能夠大大提升學員的專業技術掌握程度和深度。