中學生思想政治課教學論與教學技能實訓教程內容簡介
當今世界，科學技術突飛猛進，進入知識經濟社會。國際間綜合國力的競爭日益激烈，而教育在綜合國力的增強中處於極其重要的基礎地位。綜合國力的增強越來越取決於勞動者的素質，取決於各類人才的質量和數量。教育擔負著提高勞動者素質和培養各種人才的重任，是一個民族、一個國家最根本的事業。發展社會主義教育事業，實施素質教育，必須把德育、智育、體育、美育、勞動技能等有機地統一在教育活動的各個環節中。就是說；學校教育不僅要抓好智育、體育，更要重視德育教育，還要加強美育、勞動技能教育和社會實踐的教育，使各種教育互相滲透，有機結合，協調發展，促進學生全面發展和健康成長。
中學思想政治課的開設，正是為了適應這一需要而實施的一項根本舉措。中學思想政治課課程的深化改革，就是為了強化這一舉措。高等師範院校思想政治教育專業開設中學思想政治課教學論和教學技能實訓課，就是為了實現這一舉措而培養相應的師資人才。
目錄
上編 中學思想政治課教學論
第一章 緒論
第一節 中學思想政治課的改革和教學技能實訓
第二節 學習中學思想政治課教學論與教學技能實訓的重要意義和方法
第二章 中學思想政治課的教學對象研究
第一節 當代中學生的特徵
第二節 影響當代中學生思想行為的因素
第三章 中學思想政治課的現代啟發式教學
第一節 什麼是現代啟發式教學法
第二節 現代啟發式教學法與具體教學法的關係及其運用
第四章 中學思想政治課新課程教學模式
第一節 適宜於國中思想品德課教學的教學模式
第二節 適宜於高中思想政治課教學的教學模式
第五章 中學思想政治課的成績考核和評定
第一節 思想政治課的成績考核
