作品目錄
說你說我談體會拋磚引玉論家教
A
1.平時注意和孩子多交流 路
子對了煩惱溜
2.平時注意對孩子多觀察 準
確引導少出岔
3.平時注意引導孩子多交高層
次的朋友，讓孩子思想上有
榜樣、學習上有對手
4.平時注意引導孩子多讀課外
書，孩子才能邁入新天地
5.平時注意培養孩子堅強的性
格，挫折的路上才能不翻車
6.平時不要阻止孩子到大自然
中奔走，要讓孩子在風雨中
增長見識、陶冶情操
7.平時注意引導孩子在學做人
上下功夫 孩子才會有終身
的幸福
8.平時注意加強對孩子的心理
建設 讓孩子敢和家長說心
里話
9.平時注意幫助孩子提高學習
生活質量，使孩子輕鬆 快
活地度過中學時光
10.平時要善於給孩子施加壓
力，樹立有頭腦選擇職業
的意識
11.在日常生活中要注意培養
孩子的生活能力，包辦代
替只會給孩子帶來不幸
12.在日常生活中要加強對孩
子法制意識的培養 教育
孩子遵紀守法
學習經驗找差距
B
深刻思考育新人
1.家教大綱細學習，領會精神
抓根本
2.家教意識十注意 避免誤區
要學習
3.家教水平常測試 頭腦清晰
不用急
4孩子尊重父母有十條 家長
自身要做孩子榜樣
5孩子對父母的希望有十條
家長理智對待效果好
6.在孩子面前父母有十忌，克
服十忌孩子才有造就的土壤
7.教子規則要有序 孩子成長
會自強
8.母愛是孩子生活的心臟 父
愛是孩子生存的脊樑
9.消除家教意識的誤區 樹立
現代家教觀念
10.克服“包辦’思想，調動孩
子內在的熱情去求知
11學習新型家教意識，反思
以往的“家教困境”
12.家教原則要掌握 育子之
路少困惑
了解孩子的學習生活
C
思考育子的觀念選擇
1了解中學生日常行為規範
教育孩子自覺遵守、不違背
2.了解學校素質教育的重點
配合學校做好育人工作
3.了解中學生求知的迷惑，引
導孩子科學求知、打基礎
4.了解校園課程的變化，引導
孩子樹立“安全意識’
5.了解中學生的心理特點 有
的放矢做好孩子工作
6.了解中學生的心理健康特點
指導孩子健康成長
7.了解成功中學生的心理品
質 引導孩子有方向地健康
成長
8.了解“問題學生”的心理品
質，防患於未然早打預防針
9了解中學生考試的“怯場”
心理，引導孩子平時加強素
質訓練
10.了解孩子的自我保護心
理，引導孩子獨立有效處
理逆途生活
11.了解中學生人際關係的心
理，引導孩子在交往中成
長
12.了解孩子的生活心態 引
導孩子笑對人生
後記
