內容簡介
中學日語語法十幾年來，筆者一直從事中學日語教學工作，在校主要擔任高考輔導教師。在多年的教學過程中，深感現今面向中學日語教學方面的書籍存在著數量匱乏、針對性較弱的問題，不能滿足中學日語教學的需要，給廣大師生帶來諸多不便，同時也很難較好地適應當前教學改革的發展形勢。由此，遂產生了編寫一本專門面向中學生的日語語法學習用書的想法。
編寫《中學日語語法》一書，旨在為中學生提供一些日語語法方面的指導，同時也可供中學日語教學參考之用。此書的編寫著眼於幫助學生樹立語法體系意識，並注重理論與實踐相結合，致力於幫助學生在鞏固基礎知識的同時，培養其運用所學知識解決實際問題的能力。
《中學日語語法》一書分上、下兩冊。上冊主要內容為日語活用和接續，對有關活用和接續的品詞、知識點做了詳細的語法解釋說明，其附有基本練習。下冊主內容為各種品詞、敬語、常用搭配及其它日語語法現象的實例說明，以選擇題形式辨認分析，另配有大量相關練習。
作者簡介
金紅日
1962年9月25日在黑龍江省海林市出生，1986年畢業於黑龍江省五常朝鮮族師範日語專業，1986年至今在黑龍江省齊齊哈爾朝鮮族中學教授日語（擔任高三日語科6年），齊齊哈爾市外語教學研究會理事，榮獲2000年“中國中國小優秀外語教師”稱號，齊齊哈爾市第24屆勞動模範。
主要作品《我的夢》獲國際獎學金會獎勵獎，在大阪《詩藝術》、東京熊貓俱樂部《友情之翼》雜誌上發表10餘首日文詩在省、市論文發表會上多次獲獎。
目錄
一、活用與接續
1. 活用
2. 接續
3. 日語的品詞（詞類）
二、用言活用
1. 動詞部分
2. 形容詞部分
3. 形容動詞部分
三、助動詞
1. 助動詞的定義
2. 助動詞的名稱及意義
3. 助動詞的接續法
4. 練習題
5. 助動詞的活用
6. 練習題
四、助詞
1. 助詞的定義
2. 助詞的分類
3. 助詞的接續、意義與用法
4. 助詞的接續規則綜合
5. 練習題
五、慣用型
1. 慣用型的定義
2. 慣用型的接續、意義與用法
3. 練習題
六、其它語法現象
1. 用言名詞化
2. 接尾詞
3. 敬語的表達方式
4. 複合詞
5. 練習題
6. 日語活用綜合練習（一）
7. 日語活用綜合練習（二）
8. 日語活用能力測試
七、歷年高考活用題彙編
參考答案
