內容簡介
中學生作文，最感困難的是無話可說。為什麼會出現這種情況，其主要原因，一是中學生生活閱歷淺，所經歷的事、所感受的情少；二是學習壓力大，沒有時間閱讀課外書籍，尤其是一些經典散文和名著，所以寫起文章來思緒狹窄，內容貧乏，找不到多的話說。寫議論文，論點陳舊老套，站不高，看不遠；論據盡人皆知，沒有深度和力度。整篇文章的內容空洞乾癟，言之無物，語言哆嗦重複，翻來覆去老是那么幾句話。寫記敘文時，題材不新穎，描寫不生動，千篇一律，缺乏個性。
為了幫助中學生在有限的時間和空間內擴大視野，豐富其生活，。增加其知識儲備，作文時能信手拈來，恰當運用，寫出有血有肉的好文章，我們認為，為中學生提供一些寫作素材是完全必要的。
本書所提供的素材分兩大部分：第一部分是議論文部分；第二部分是記敘文部分。
議論文，主要是兩大內容：一、論點；二、論據。因為論點是要根據題目來立定的，需要具體內容具體分析，不能一概而論，所以本書沒有提供所謂的各種論點，給學生套用，而是在論據部分下功夫。論據一般分為書證和例證兩種。書證即名言名句、格言、警句、諺語、俗語等。例證即史實、掌故、事例等。本書收錄了大量的古今中外的名人名言、諺語、俗語、史實、掌故、事例，幫助同學們在論證時做到言之有理，持之有據，從而使作文內容有一定寬度和深度，不是人云亦云，或者空話連篇。
記敘文部分，我們從名家名作和中學生自己的優秀作文中收錄了一些好段好句，幫助同學們學習如何描寫人物、場景、事件等。通過反覆閱讀這些好段好句，從中揣摸、體會其中的寫作技巧，還可以通過初期的模仿，逐漸地寫出自己的特色來。
本書有細緻的歸納與分類，大欄目中又分子目，體例簡單明了，檢索方便，一冊在手，再不需要其他，是同學們平時迅速提高寫作水平，應試時迅速找到話說的好幫手。
此書具備較高的科學性、知識性、趣味性，因而可讀性較高，是中學生床邊案頭不可缺少的工具書之一。
編輯推薦
作文――無話可說，不用發愁，一冊在手，信手拈來。
目錄
一、議論文部分
立志與薺性
立 志
【名言】
【事例】
[志不合，國也不要]
[陳平分肉顯大志]
[燕雀安知鴻鵠之志]
[夫妻同志]
[大丈夫當掃除天下]
[勸妻守志]
[聞雞起舞]
[用筆征服世界]
[米勒受刺激以後]
[為了一千顆星]
[小婦人引起大戰爭]
節 操
【名言】
【事例】
[武將不是系襪帶的]
[史官直書不畏死]
[面斥諂佞]
[上交不諂]
[戴逵摔琴]
[不賣“論”取官]
[“實錄”就是要“實”]
[不謁京兆尹]
[顏真卿死不改節]
[騎驢進宰相衙門]
[縣主簿杖責重臣奴僕]
[不懼自陷“朋黨”]
[刻石不留名，免遺後世羞]
[天子門生]
[本杜詩，法顏字]
[不到私室謝恩]
[棺材有一口，金錢不可得]
[四鐵御史]
[徐錫麟為革命粉身碎骨]
[巾幗英雄秋瑾]
[魯迅冒死悼同志]
……
二、記敘文部分
