中學世界史的教與學

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要教好歷史,就得研究和總結歷史教學中教和學的經驗與規律。過去我們對中國歷史的教學經驗研究和總結得較多,對世界歷史的教學研究則較少。北京三十五中學陳隆濤同志的《中學世界史的教與學》(光明日報出版社1991年4月出版),是我國比較全面和系統地來研究這方而經驗的一部著作。它為歷史教育學的研究填補了空白,為揭示世界歷史教學的規律提供了珍貴的依據,具有較強的思想性、科學性、實用性。《中學世界史的教與學》一書啟示我們:人類歷史的發展是有規律可循的。世界上的各個國家和民族,不管現在處於什麼社會階段,最後都要走向沒有階級、沒有壓迫和剝削的共產主義社會。世界各國之間的友好往來和經濟、文化交流,是人類歷史發展