學校概況
青島理工大學一所以工為主，理工結合，土木、環工與製造學科特色鮮明，理、工、經、管、文、法多學科協調發展，科學教育與人文教育相結合，具有悠久辦學歷史和深厚文化底蘊而又充滿激情活力的開放式大學。
學校始建於1953年9月，隸屬中央人民政府重工業部。1960年6月更名為 "山東冶金學院"，開始招收本科生。1985年9月更名為"青島建築工程學院"，隸屬冶金工業部。1993年被批准為碩士學位授予單位，1998年11月劃轉山東省管理，實行"中央與地方共建，以地方管理為主"的管理體制，由山東省教育廳主管。2004年5月經教育部批准更名為"青島理工大學"，由單一的工科院校轉型為多科性大學。2005年，學校獲得博士單位授予權。
學校設有兩個校區：四方校區地處風景秀麗的沿海開放城市青島市區；黃島校區位於充滿自然魅力和創新活力的青島西海岸。占地1700餘畝，校舍建築面積46萬平方米。現有教職工1771人，各類在校學生2萬餘人，其中普通本專科生15909人，碩士研究生496人。學校下設土木工程學院、環境與市政工程學院、機械工程學院、建築學院、外國語學院、理學院、計算機工程學院、通信與電子工程學院、自動化工程學院、藝術學院、商學院、管理學院、汽車與交通學院、經貿學院、人文與社會科學學院、體育教學部及高職成教學院等17個教學學院（部），及一個獨立學院--琴島學院。擁有21個研究院所，2個博士點，33個碩士點，4個工程碩士專業學位培養領域，9個同等學歷申請碩士學位專業，54個本科專業；14個省部級重點學科、重點實驗室和工程技術研究中心；固定資產6.69億元；圖書館藏書111.05萬冊；教學科研儀器設備值1.12億元，實驗室、實習場所建築面積26.4萬平方米。
學校大力凝鍊學科方向，積極扶持新興學科和交叉學科，學科布局結構趨於合理，學科建設整體水平不斷提高。結構工程、暖通與空調、機械設計及理論、環境工程、防災減災與防護工程、岩土工程作為傳統優勢特色學科，對學校的學科體系起著重要的支撐和帶動作用。近年來，學校新增9個省部級重點學科、重點實驗室和工程技術研究中心。在山東省"九五"省級重點學科評估驗收中，結構工程學科、機械設計及理論學科、暖通與熱泵重點實驗室被評為優秀。暖通與熱泵實驗室、環境科學與工程實驗室分別於2001年、2005年被列為省重點強化建設實驗室。2005年，碩士學位點數量迅猛增加，博士學位授權點實現了歷史性突破，結構工程、機械設計及理論兩個二級學科博士學位授權點全票通過了國務院學位委員會專家組的評審，從而進一步提高了學校人才培養的層次。
學校通過實施"高水平人才培養與資助建設工程"和"高層次創新人才引進工程"，形成了招賢納士、拴心留人和高水平學術帶頭人大有作為的環境和機制。2000年以來，培養和新引進具有博士學位的青年教師122人，具有碩士學位教師461人。現有專任教師963人，高級職稱478人，其中正高級職稱152人。專任教師中，具有博士學位的137人，具有碩士學位的524人；特聘中國工程院院士4人，外國院士、專家2人；博士生導師13人。還擁有28名國家百千萬人才工程、享受國家特殊津貼和全國優秀教師人員。師資隊伍結構趨於合理，整體素質有較大提高，學科隊伍中70%為45歲以下的中青年專家。
學校全面構建教學研究型大學人才培養體系，積極推動教育教學改革，提升教育教學質量。2000年以來，承擔省部級教學改革課題17項，獲國家教學成果二等獎1項、省優秀教學成果獎32項，出版教材147部。諸多同學考取了國內重點大學和世界著名大學的研究生，並受到普遍好評。在全國大學生數學建模和電子設計等全國性競賽中，獲國家級獎17項；在大學生"挑戰杯"課外科技作品競賽和創業大賽中，獲得國家級獎12項、省部級36項。同時，研究生培養質量不斷提高，湧現出一批有真才實學和國際視野的創新型人才，承擔了多項具有影響的重大科技項目。碩士畢業生的供需比達到了1：2.6，本科生一次就業率連續5年來保持在96%以上。中央電視台、光明日報和中國教育報等曾以"八個大學生與十億元項目"、"讓每一位學子都創造奇蹟"和"重獎教學成果"為題對學校的教學管理、改革和教風學風建設進行了詳細報導。
學校進行了較大力度的科技體制創新和運行機制改革，整體科研水平和實力明顯增強。近年來，共承擔國家973、863、"十五"科技攻關重大項目、國家自然科學基金等各類縱向課題150餘項，企業委託及社會服務等橫向課題510項。近五年，學校獲得國家科技進步獎2項、省部級科技進步獎46項、國家發明專利3項。轉讓或被採用成果138項；學術論文、專著和SCI、EI、ISTP收錄的論文連年增長。
學校還高度重視對外交流與合作，加強與國內外著名高校和專家學者的學術交流和友好往來，與美國、德國、英國、俄羅斯、瑞典、日本、韓國、新加坡等國家的高校及科研機構保持學術交流和科技合作關係，已與美國伊利諾斯工學院、美國溫特沃思工學院、加拿大布魯克大學、加拿大BC理工學院、英國格林威治大學、德國卡爾斯魯厄大學、卡爾斯魯厄套用科技大學、瑞士西北套用科技大學、澳大利亞查爾斯達爾文大學、俄羅斯聖彼得堡大學、瑞典皇家工學院、日本九州大學、韓國光雲大學、韓國世宗大學、世明大學、慶旻大學等簽訂了學術交流與人才培養合作協定，建立起校際科技合作關係。
回顧過去，展望未來，學校的發展目標就是：經過"十一五"期間的不懈努力，再經過10年的全力發展，到2020年將青島理工大學建設成為一所環境優美、文化氣息濃厚、具有現代大學理念並在國內外有著較高知名度的高質量教學研究型大學。
學校沿革
學校前身是華東工業部山東工業幹部學校，1952年劃為中央人民政府重工業部籌建青島建築工程學校，1953年9月建成招生。1960年6月更名為 “山東冶金學院”，開始招收本科生。1985年9月更名為“青島建築工程學院”，隸屬冶金工業部。1993年被批准為碩士學位授予單位，1998年11月劃轉山東省管理，實行“中央與地方共建，以地方管理為主”的管理體制，由山東省教育廳主管。2004年5月經教育部批准更名為“青島理工大學”，由單一的工科院校轉型為多科性大學。2005年，學校獲得博士單位授予權。
