中國赴日本國留學生預備學校

中國赴日本國留學生預備學校

中國赴日本國留學生預備學校位於中國吉林長春,創建於1979年3月。

基本信息

學校簡介

中國赴日本國留學生預備學校(以下簡稱留日預校)直屬於國家教育部,是根據中日兩國政府間教育交流協定於1979年在東北師範大學創辦的。這是我國惟一一所由中、日兩國政府合作辦學,面向各級各類赴日留學預備人員進行日語強化培訓的專門學校。創建中國赴日本國留學生預備學校是中日邦交正常化後,兩國教育合作交流的最大項目。如今留日預校已走過三十年的歷程,在中日教育交流歷史上成為一個成功合作的典範,也成為中國赴日留學生的搖籃。

留日預校在發展建設過程中,得到了中日兩國政府的大力支持和關注。中國教育部和省市領導以及日本文部科學省、國際交流基金的官員,駐華大使、歷屆駐瀋陽領事館總領事等先後來校視察訪問。中方在辦學條件、中方教師配備以及日本教師團在華工作、生活等方面給予了大量投入。日方則在派遣教師團、提供教材圖書以及教學儀器設備等方面給予了大力支持。中日雙方每年就教學工作進行磋商,達成合作協定,共同進行教學工作。

2003年,留日預校又被國家指定為東北地區赴英語國家和地區各類訪問學者的英語培訓基地。教育部和國家留學基金委承認,獲得留日預校日語中、高級班培訓合格證書和培訓部英語高級班合格證書可以免於參加國家公派出國留學WSK考試,直接申請國家公派出國留學。

每年培訓來自全國的赴日攻讀博士學位的日語學員120餘名;來自東北地區作為訪問學者赴歐美等國家和地區的英語學員300餘名;來自新疆少數民族地區的日語進修學員40餘名;來自企事業單位的日語研修學員60餘名以及來自全國各地的自費留學進修學員560餘名。

建校30年來,學校形成了一整套獨具特色的短期外語強化教學理念和教學模式;建立了自己獨立的教材體系;形成了由中、外教師構成的素質能力結構合理、富有短期外語強化教學經驗的教師隊伍;形成了日語初、中、高級和英語中、高級並行的教學體系;建立了日語培訓、英語培訓、出國留學、派出服務等相配套的“培訓派出一條龍”的辦學模式。

在中、日兩國政府和東北師範大學的大力支持下,留日預校目前已擁有各種先進完備的、現代化教學設備,具備了人性化、高標準的辦學條件。新建了6000多平方米的教學大樓;建設了先進的語言實驗室、錄音室、計算機網路教室、多功能廳和信息資料室;具備了快速復錄、數碼編輯、電腦刻錄、電視編輯等功能齊全的電化教學輔助手段;所有教室都配備了多媒體教學設備,並且可以收看日本NHK衛星電視節目;教師和學員的工作、學習環境更趨美觀、方便、實用、人性化。留日預校出國留學人員培訓部以一流的培訓質量、一流的辦學環境、一流的教學設施、一流的服務管理為目標建設了優質高效的外語培訓基地。

學校每年為來自全國各地不同院校、不同專業的年輕學者和不同民族的學員,搭建學術交流和民族文化交流的平台,開展“專家論壇”、“博士論壇”等活動;參觀國情教育、愛國主義教育基地;進行近現代史專題講座、留學國文化講座;通過日本文化節、穆斯林開齋節、新年聯歡會、中外師生聯歡會等形式進行中外文化和各民族文化的交流。開展集體性的傳統體育比賽項目,促進學員語言、文化、思想、文明等綜合素質的提高。

教學成果

30年來,先後有500多名日籍專家和教師來校工作、任教。長期來校的外國專家中多人次被吉林省和東北師範大學評為“優秀外國專家”。

30年來,留日預校共培訓全國各級各類出國留學人員和外語進修人員11000餘名。他們中很多人已學成回國,在中外文化教育交流和國家現代化建設事業上發揮著骨幹作用,成為中國與各國進行交流的友好使者。

其中,一批學者已經走上大學校長和其他各級領導崗位;一大批學者已成為國內長江學者特聘教授、國家傑出青年、跨世紀人才;還有一批在外學者已成為中國科學院院士、國外著名大學和科研機構的資深教授;還有一批留學人員在海外創業成為國外經濟界實力人物;更有一大批歸國留學人員成為在國內創業的成功人士。

獲得榮譽

1995年、2000年留日預校先後被長春市委、長春市人民政府評為“長春市民族團結進步先進集體”;2003年李若柏校長獲得日本外務大臣獎;2005年被吉林省人民政府命名為“吉林省民族團結進步先進集體”;2006年獲得“長春市高校系統先進基層黨組織”榮譽稱號。

經過30年的發展建設,留日預校已成為國內一流、國際上有一定影響的國家公派出國留學人員的培訓基地、中國赴日留學生的搖籃、中外文化教育交流的橋樑。

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