辦學條件
創辦於1960年，座落於八大院校之一的中國礦業大學院內，現初高中共有27個教學班，學生1100餘人。學校整潔優美、布局合理。建有教學樓、實驗樓、圖書館、禮堂、塑膠運動場、籃球場等教育設施，新建有校園網路系統和多媒體課件製作中心。學校重視環境育人的功能，“讓校園的每一面牆壁都會說話”，為學生營造了一個幽雅、美觀、寧靜的讀書環境。實驗室、語音室、微機室、多媒體教室、美術室、音樂室、多功能勞技室、舞蹈房、課外活動室等近二十個專用教室為學生提供了實踐操作、文化娛樂的廣闊天地。
辦學成果
學校榮譽
學校教科研的特色是：以課題帶科研，以科研促教改。每位教師都積極主動參與，有研究課題。目前，學校承擔國家級課題2個（EPD實驗、三結合德育創新發展研究課題），市級立項課題2項，區級立項課題3項，校級課題10餘項，參與“海淀區中英學校發展合作計畫”課題研究（全區僅6所中學）。成為EPD教育項目實驗學校、中學JIP實驗學校、三結合德育創新發展研究實驗基地、市教育學會實驗學校、市友善用腦實驗學校、課改基地校；近一年來，我校被評為全國中學JIP實驗先進單位、北京市課改先進單位、市文明形象工程先進單位、區科研先進校、區創建學習型組織先進單位、科技先進校、藝術傳統項目校、課外活動先進集體等二十多項集體榮譽。
教師成績
我校現有1位市級骨幹教師，3位區級學科帶頭人，9位區級骨幹教師。語文、物理教研組被評為國家基礎教育課程改革實驗優秀教研組。一年多來，我校教師共有173人次榮獲國家、市、區級教學教研成果獎，97篇論文在區級以上刊物上發表，39人次被評為區級以上先進個人，18人次被授予優秀輔導教師的稱號。我們共編撰《教科研簡訊》43期，刊登了我校教師的愛生篇、教育教學經驗和論文，開辦了我校反映教科研成果的展室；出版了以我校新課程改革為題材的《中學生教育個性化研究》一書。
學校開設豐富多彩的校本課程，發展學生的個性特長，培養學生的創新意識和實踐能力。開設語言智慧型類（OM（頭腦奧林匹克）、新概念英語、英語課本劇、文學創作等）、邏輯--數學智慧型類（數學、物理、無線電、計算機及網路等）、空間智慧型類（建築、航空等）、身體--運動智慧型類（球類、藝術體操、健美操、田徑、橄欖球、舞蹈等）、音樂智慧型類（合唱隊、樂隊、美術）、自然觀察者智慧型類（旅遊地理、環境保護、中國文化遺產）、視覺—空間智慧型類（攝影等）。近一年，我校學生在國家、市、區級各類競賽中共獲獎約146人次。
我校的“研究性學習”課程取得重大進展被列為區級重點課題項目，學生的研究課題《幾種常見水杯保溫性能的研究》、《樓房住戶生活廢水再利用的研究》《照相機防紅眼功能的研究》榮獲北京市金鵬科技論壇二等獎，分別被中國中央電視台少兒頻道《神奇之窗》欄目第34、38、42期節目選用。學校在市、區文藝、體育、科技等競賽活動中取得優異成績，形成了我校文藝、科技的辦學特色。
