內容介紹
教育法制研究是20世紀80年代以來在我國迅速發展起來的教育研究新領域。本書全面分析了我國教育法制建設的巨觀改革背景,圍繞國家教育權、學校教育權與公民受教育權的權利 性質、權利保障、權利制約及相互系等問題進行了主題研討,並分析了我國教育法律建設的歷程、教育公平的內在規定性及其特徵、台灣原住民少數民族教育立法及其啟示、教育法的實質與形式價值、教育行政救濟制度、學位制度、教師聘任制與教師地位、學校事故等問題,展示了我國教育法學研究的最新成果和教育法學研究者對我國教育法制建設的思考和探索。作品目錄
專稿:我國教育法制建設的巨觀改革背景一 主題研討
二 學術專論
三 研究報告
四 熱點透視
五 案例研究
六 學位論文精粹
七 圖書評論
八 學術動態
後記