內容提要
中國工讀教育研究報告本專題報告用主報告和兩個分報告的形式呈現作者的研究成果。在主報告中，我們開篇首先回顧了被譽為“中國創舉”的工讀教育的發展歷史。通過梳理工讀教育發展的幾個時期和階段，幫助我們更加深入了解工讀教育的發展脈絡，工讀學校的創辦初衷，工讀人曾經走過的艱難歷程，同時也更加清晰地認識了工讀教育發展過程中曾經出現的問題和值得總結的教訓，啟發我們設計工讀教育的未來發展方向。
目錄
前言
主報告：走向人文、科學、法治的工讀教育
第一章工讀教育的歷史沿革
一、工讀教育的創辦時期(1955-1966年)
二、工讀學校的復辦時期(1978-1987年)
三、社會轉型時期工讀教育改革與發展(1987-1995年)
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