圖書信息
出版社: 北京師範大學出版集團，北京師範大學出版社; 第1版 (2010年2月1日)
平裝: 386頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787303101580
條形碼: 9787303101580
尺寸: 22.6 x 14.8 x 2.4 cm
重量: 522 g
作者簡介
丁曉山，著名教育專家、學習方法研究專家。丁老師有著二十多年的教學工作經歷，現任職於首都師範大學。他自1994年始即致力於學習方法的研究，廣泛接觸中國小師生，蒐集、比較和提煉了大量適合中國學生使用的學習方法，並通過著作的形式使這些方法在眾多學生和家長之中傳播，效果非常顯著。他的成果被許多後來的研究者沿用、借鑑，他也被譽為中國中小學生學習方法研究第一人。
迄今為止，丁老師已出版了與學習方法有關的書籍三十餘種，包括《中國孩子學習法》、《中國家長助學法》、《實用智慧集成——100位教師的絕招》、《換一種學法》、《數學學習法》、《語文學習法》、《英語學習法》、《提高成績不能等》（初、高中版）等，其中《中國孩子學習法》榮獲“全國優秀暢銷書”。
《中國學生學習法》是丁老師對以往研究成果的一次精心總結和提煉。它匯集了全國眾多一線教師的寶貴經驗，總結了許多在讀學生的學習技巧和清華北大高考狀元的心得體會，更有一些學生家長自創的助學方法。《中國學生學習法》是最適合中國學生使用的學習方法專著，也是家長指導孩子學習的有效指南。
本叢書自2002年年底出版以來，至今暢銷不衰，深受廣大讀者的歡迎。此次為第三次全新修訂，是作者根據最新教學形勢，對叢書的進一步完善和更新，有著更為突出的實用價值。
內容簡介
《中國學生學習法:中考數學》內容簡介：源於一線師生的高效方法，經過實踐檢驗的寶貴經驗，合乎學生學習、心理特點，可供不同層次學生各取所需，緊密結合教材，體現學科特點，在學習中掌握方法，在方法中提高成績。
出類拔萃，方法為上，學習方法的品牌圖書，幫助數十萬學生迅速提高成績！
媒體評論
進入初三，面對中考壓力，我顯得手足無措。丁老師所講的學習方法給了我很大的幫助，驅散了我的迷茫，讓我信心十足地考上了理想的高中。
——北京第五十中學生 馬卿
這本書給了我很多啟發。最重要的一點是，它讓我對孩子的學習問題不再是一抹黑，也開始能夠有理有據地指導孩子怎樣學習了。
——廣東學生家長 張曉民
學習方法是優是劣，最終都要靠學習成績來檢驗。與那些所謂的高效學習手冊相比，《中國學生學習法》是一套能真正幫助學生提高學習成績的書。
——湖北特級教師 王岳林
目錄
第三次修訂說明
使用說明
第一篇 概說國中數學
數學到底是什麼
數學是個什麼“東東”
為什麼一定要學數學
數學與各專業的關係
學好數學一定要有方法
痛說國中數學
國中數學怎么學
初一代數與國小算術的四大區別
數學課文預習法
提高聽課效率的三種方法
數學記憶十三招
複習得占一多半時間
平平淡淡的好方法
“三先三後”學習法
“名醫”出“高徒”
學好數學的“三段九字”法
學好數學三步法
數學學習“三到位”
“二”的學習法
學好數學“三步走”
第二篇 概說中考數學
也說中考試卷
關於中考數學，你能說出什麼
中考題都是從哪兒來的
“課標卷”有什麼新意
與高考題比，中考題有些什麼特點
“烙餅”方法十種
中考時，牢記兩句話
細說中考題型
易丟分的客觀題主要題型分析
中考代數式的四種常見題型
分式新題型例釋
等腰三角形新題型例釋
矩形新題型例釋
平行四邊形新題型例釋
菱形新題型例釋
梯形新題型例釋
圓類新題型例釋
摺疊類幾何題題型分析
細說探究題
細說研究題
例談中考數學“跨學科綜合”題
中考壓軸題新題型評析
第三篇 通用的方法
運用好數學教材
一線師生眼中的新教材
讀數學書的“五部曲”
“重·精·巧”閱讀法
粗讀、復讀與精讀
“化整為零”與“比較閱讀”
挖掘教材中的“潛規則”
利用好課本目錄
學好數學概念
如何學習例題
“背”例題與做例題
讀懂數學課本的六種方法
教材試卷化，試卷教材化
生活化與事例化
如何做好數學題
回過頭做課本上的題
最難熬的是頭一兩個月
攻克數學難題四法
審題七法
學數學，得會想
“略做”與“詳做”
多看“題解”，少看“解題”
“讀題目”與“做題目”
“錯題本”學習法(升級版)
先抄後算做題法
先求快，再求準
“讀後感”與“解後感”
用列表法解機率題
用“三步法”解探求規律題
……
第四篇 專用的學習方法
附錄
後記
