中國大學生創業教育藍皮書

比如，學生的創業精神與創業教育沒有直接的因果關係。 比如，我國已經是一個商業化的社會，創業已經成為當代大學生的一個主流價值。 創業或商業教育已經浸透到社會的方方面面，檢測自己的商業想法不會因為學校的創業教育而受到顯著的影響。

內容介紹

《中國大學創業教育藍皮書:大學生創業教育實踐研究》內容簡介：我們在前人研究的基礎上，研製了面向北京大學生的創業教育調查問卷和面向全國大學生的關於大學教育與創業意願的調查問卷，組織了近百名本科生和研究生進行了問捲髮放、收集、錄入和數據整理，然後由課題組成員對參加創業競賽的學生和非參賽學生的問卷進行對比分析和交叉分析，期間得出了一些意想不到的結果。比如，學生的創業精神與創業教育沒有直接的因果關係。我們的調查顯示：60％左右的大學生具有創新創業精神，並且不因受教育年限的增多而顯著下降，這說明這樣兩個問題.一是社會上宣傳的所謂我國的各種考試制度壓抑和束縛了學生的創新創業精神和個性發展存在片面性；二是社會上對我國教育的總體評價可能不準確。比如，我國已經是一個商業化的社會，創業已經成為當代大學生的一個主流價值。創業或商業教育已經浸透到社會的方方面面，檢測自己的商業想法不會因為學校的創業教育而受到顯著的影響。