人物簡介
清未民初丘荷公開始追求民主、自由，為國奔走。適袁世凱組籌安會、簽喪國條約，復辟稱帝，荷公作“送春”等詩云：“大事已隨春風去”、“巧語花言謠諑頻，逝將去汝淚沾巾；榛苓他日應相憶，翹首西方望美人。”“錦簇花團美少年，丰姿瀟灑竟垂涎；東牆流眄時窺玉，北里纏頭大索錢！”表達自己的強烈不滿。隨後洪憲煙消，袁氏猝死，丘荷公又作詩云：“剪紙誰招望帝魂！”與“人心不死魔王死，還我共和慶更生；願與國民同保護，永消霾翳放光明。”。不難看出，丘荷公憂國憂民的性格。丘荷公當選過福建省臨時省議員、正議員、全國參議院候補議員、參議員等職；後因不恥曹錕賄選、軍閥內訌，遂南返廣州孫中山先生大元帥府，任參秘工作。
清未，他與柳亞子、丘逢甲、陳去病、葉楚傖等創辦南社，借詩詞唱酬鼓吹資產階級民主革命，反對清王朝的專制統治。丘荷公文采橫溢，詩文著作豐富，著有《念廬詩稿》10冊、《念廬詩話》5卷、《念廬文存》5冊、《念廬聯話》1卷，編纂了《上杭縣誌》36卷、《長汀縣誌》35卷、《武平縣誌》31卷，還整理校勘了《後漢書注校補》、《杭川新風雅集》、《天潮閣集》等古籍多種。丘荷公一生還為保存家鄉（包括汀州各縣）文史資料做了不少蒐集、整理、修改、補充出版的工作。授聘於廣東嘉應大學期間，編有《中華文學史》，著有《文學源流初步》。在諸多作品時，其中《杭川新風雅集》是丘荷公於1936年編錄成集的。全集30卷，輯錄了明、清以來459家詩作6135首，被稱為“上杭詩經”。這部詩集收錄不少全國名流作品，出版後受到國內外文藝界、學術界的高度評價，引起海內外各界的關注。當時，一代大師蔡元培先生在給編者丘荷公的信中盛讚為“國內創舉”、“嘉惠士林，功不可沒”。諸多的成就使丘荷公在清未民國初傑出人物中占有一席，影響深遠。
民國間，熱心教育的丘荷公先生介於當時上杭東路片的藍溪、稔田、太拔、大溪(當時的大地、黃家、合溪為一個鄉)鄉一帶的青年學子，國小畢業後再上中學相當困難，許多人因此輟學。在這種情況下，他高瞻遠矚，認為教育是百年大計，是振興民族的根本所在，於是提議，在上杭東路片創辦一所國中，以解決莘莘學子求讀的問題。這個建議得到四鄉廣大民眾的大力支持。經報請政批准開辦“私立明強初級中學”。經費主要靠自籌，由四鄉民眾捐獻田畝，每年收集租谷作為基金。他親擇校址，最後把學校設在藍溪梅永安仁寺，這裡地處四鄉中心，緊鄰黃潭河畔，開闊平坦，風景優美，宜讀書育人。這就是明強中學的前身，它的創辦解決了上杭縣東路片蘭溪、稔田、太拔、大溪等一帶學子升學就讀問題。
“明強”校名系丘荷公所取，源於《中庸》書中所言：人一己百，人十己千，雖遇必明，雖柔必強，意在期望明強學子對學、問、思、辯、行五項，盡百倍於人的功夫去做，那么，學力已到，氣質自然變化，雖是愚昧的人，必能致知進於精明：雖是柔弱的人，必能力行進於勇強。丘荷公先生親任第一任董事長，首期招生一百二十名，另外還辦了一個五十名學生的補習班。第一任校長也是丘荷公兼任，丘師彥代理其職。值的一筆的是1944年夏，明強中學師生和親戚朋友為他70壽辰祝壽，他將祝壽禮金贈作明強中學獎學金，用以獎勵品學兼優的學生。丘荷公熱心於教育的感情可見一斑。新中國成立後，明強中學由政府接管，改為公立.一九七0年，隨著形勢發展要求，增設了高中，學校規模擴大。此間學校也相應改名為上杭縣第四中學、上杭縣第五中學、上杭縣東方紅中學、上杭縣藍溪中學，但“博學、審問、深思、明辨、篤行，人一己百，人十己千”的明強精神，卻在一代一代的學子中得到發揚光大。一九八四年為適應改革開放形勢，在校友丘錫鈞等同志建議下，報請縣人大審批同意，又恢復了“明強中學”的校名。六十年來，明強中學為社會各界輸送了一萬六千餘名合格的初高中畢業生，其中包括美國康業大學圖書館館長李鴻長先生，全國高考狀元，北京大學丘維聲教授，上海原子能研究所博士生導師丘錫鈞教授等到。如今的明強中學已是上杭縣東南片唯一的一所省三級達標完中，占地面積一百畝，現有在校學生2153人，教職工156人，校園環境一流，辦學條件完善，教學設施完備，辦學效益突出。為社會做出了貢獻，丘荷公可謂功不可沒啊！
丘荷公除創辦明強中學重舉之外，為教育界做出的貢獻還有：一九零六年元月偕丘逢甲先生在上杭城廂“丘氏總祠”，設立“師範傳習所”（系省內首創），親自擔任監督。同年秋，在藍溪鄉曹田“東溪別業”，創辦“立本學堂”，兼任堂長。一九一二年，竭力主張將縣垣“琴岡國小”，升格為縣立中學（既上杭一中前身）。一九三五年在廣東潮州設立“汀龍國小”。在他當任省議員期間，提議增撥專款補助各縣中國小校。由此可見丘荷公在追求社會民主，進步的事業中，先生尤盡瘁於教育事業。
一九五〇年九月丘荷公先生病逝於曹田故居，享年七十有七。先生一世為教育文化，終生謀福國利民。
