學校在“尊重、規範抄、和諧、發展”的辦學理念引領下自,樹立正確的教育價值觀和學生觀,以學生髮展為本互,以教師發展為本。強調“三個面向”和“三個關注”動,即:面向全體,尊重師生的個性發展需求;面向未來,尊重學生終身發展需求;面向社會,尊重學生社會發展需求。關注學生的主動性、關注學生的差異性、關注學生的潛在性。這幾年,我們力圖通過教法的有序變化來帶動學生學法的轉變,向學生提供成功學習的體驗,讓每一個學生經歷有意義的接受學習、合作學習和探究學習。秉承“揚善、慎思”的校訓,真正理解“尊重”的內涵,把樹立起教師的威信和建立民主平等的師生關係等同看待,尊重每一個孩子的天性,營造良好的校園環境,架起家校溝通的橋樑,與社會力量形成聯動,培養有遠大志向、意志堅強、善於學思、有終身學習能力的身心健康的未來接班人。
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