上戶鎮

上戶鎮

上戶鎮位於新疆巴音郭楞蒙古自治州庫爾勒市轄鄉。1958年屬恰爾巴格公社,1963年析建上戶公社,1984年改鄉。位於市區西北,距縣城14公里。面積36平方公里,人口0.6萬,有漢、維吾爾、回等民族。轄上戶、杜爾比勒、大墩子、喀拉蘇、薩依買里5個村委會。

基本信息

概述

上戶鎮,位於庫爾勒市西北上戶鎮,位於庫爾勒市西北

轄上戶、杜爾比勒、大墩子、喀拉蘇、薩依買里5個村委會。水源主要來自十八團乾渠。經濟以農業為主。盛產大米和香梨

經濟發展

上戶鎮萬畝葡萄基地建設項目位於上戶鎮大墩子村以西、314國道沿線,建設規模為2萬畝,計畫建設期限為2003-2009年,該項目擬採用高標準節水灌溉措施,開發建設2萬畝葡萄基地及道路、養殖、防護林等相關設施建設,到目前已完成5000畝葡萄基地建設。項目總投資6000萬元,其中:申請國債投資3000萬元,地方配套3000萬元。項目的建成將會大大地改善區域生態環境,提高農牧業生活生產及人民生活質量,促使產業結構和土地利用趨於合理化,農民由單一的種植業向種植—養殖業、林果加工業方向發展,經濟收入和物質積累得以增加,經濟發展走向良性循環。

上戶鎮把發展西瓜、甜瓜生產作為脫貧致富奔小康的重要途徑,推動了西瓜、甜生產的快速發展。2005年我市西瓜、甜瓜種植面積為6759畝,上戶鎮就占68.8%左右,初步形成了西瓜、甜瓜生產基地。 隨著西瓜、甜瓜生產的發展和專業化基地的形成,市政府和瓜農已經意識到提高西瓜、甜瓜的質量及增加新品種是提高市場競爭力,提高效益的關鍵。因此,在選擇良種、推廣優質高產栽培技術的同時,開始引導瓜農樹立品牌意識。目前我市創立的西瓜品牌有1個,上戶鎮的“大墩子”西瓜。品牌的創立提高了瓜農對西瓜品質的認識,也疏通了西瓜的銷售渠道。由於品質、商品性好,批發和零售價均要比無品牌西瓜每公斤高出0.2元,從而提高了瓜農的經濟效益,增加了農民收入。

十八團大渠十八團大渠

十八團渠管理處為上戶鎮農民增收出力

2006年5月18日,庫爾勒市上戶鎮的領導邀請十八團渠管理處的幹部職工來到上戶鎮,共述民族團結之情,共謀發展之計。
在十八團渠管理處的傾力幫助下,庫爾勒市上戶鎮成為巴州第一個小康示範鄉(鎮)和第一個科技示範鎮,全鎮農民人均收入達到4000元以上。
全長62公里的十八團渠,除了擔負庫爾勒墾區三個團場的供水灌溉外,還為庫爾勒市一鎮兩鄉一村20多個單位供水,管轄地方農村配水閘口30餘個. 隨著當地經濟和社會的發展,用水量逐年增加,十八團渠管理處把優質服務促進當地農村發展,農民增收作為己任,多年來堅持每年為地方鄉鎮農村無償調配供水5000餘萬立方米,義務為鄉鎮農田水利建設勘察設計渠道、閘口、渡槽、涵洞等.
為扶持當地農民發展農林業,該處把地方農林用水納入到本處的各項管理中,調配水實行統一計畫、統一調度、統一管理和統一分配,保證農民農林生產用水。在農戶中實行"水票制"水費管理制度,嚴格收費標準,杜絕因用水增加農民負擔.在用水單位聘請行風監督員,形成良好的用水、管水氛圍。
該處領導幹部和技術人員還經常深入農戶田間地頭,幫助指導農戶科學合理用水,引導農戶套用節水技術.上戶鎮的一位農戶說,現在我們的種植面積大了,可用水越來越方便,農林生產一年一個台階,十八團渠是我們的"致富渠"。

特色產業

新疆庫爾勒市上戶鎮香梨生產基地位於庫爾勒市上戶鎮,這裡出產的香梨最為有名,素有“梨城”之美稱。我公司長年供應庫爾勒香梨,遠銷國內國外,有3000畝的香梨生產基地和10000噸的現代化保鮮冷庫,並與物流公司和紙箱包裝廠有良好的合作關係。

學習活動

上戶鎮採取多種形式開展讀書活動

2008年5月以來,上戶鎮採取多種形式開展了“落實科學發展觀,建設學習型黨組織,爭做學習型黨員、幹部”為主題的讀書活動。
一是設立公共圖書架。鎮黨委、各基層黨支部都設立了公共圖書架(框),全鎮共設圖書架(框)13個,今年以來全鎮共更新圖書620餘冊,並對圖書實行了借書閱覽登記制度。
二是推薦閱讀書目。鎮黨委精心挑選了一批書推薦給黨員、幹部作為公共閱讀書籍。黨委主要購買了鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀、馬克思主義哲學等理論書籍。各村配備理論書的同時還購買了大量的科技書籍。同時還利用遠程教育網路下載了一批好的書籍和教材,並組織黨員幹部學習。目前,全鎮共組織機關、站所幹部學習36次,觀看遠程教育課件54次。黨員幹部開展好書交換閱讀211本(篇)。通過好書的推薦、交流,提高了大家閱讀積極性,形成了“好書大家讀”、“人人讀好書”的讀書環境。
三是撰寫讀書心得。黨員幹部每閱讀一篇書目都以讀書筆記或讀書日誌的形式撰寫了讀書心得,目前每位黨員、幹部平均撰寫心得體會7篇。
四是開展讀書論壇。活動開展以來,鎮黨委開展讀書論壇(討論)5次,聘請專家(教師)講課4次,組織黨員幹部演講2次,交流心得體會15篇,以此達到了學有所悟,互相啟迪,互相激勵。

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