電子設計與創新實驗室簡介
電子設計與創新實驗室有三個基本功能：一是作為我校參加全國大學生電子設計競賽參賽隊員的訓練基地。實驗室為參訓同學開設《單片機C語言》、《高頻電子線路》等相關課程，以加強相關理論知識。實驗室為參訓同學提供場地、器材和電子元器件，鼓勵他們自選課題、自擬方案、獨立自主的完成課題的設計、組裝與調試。努力提高自己的電子設計水平。力爭在電子設計競賽中取得好成績。
二是為學生科技活動提供支撐。電子設計與創新實驗室將面向全校學生開放。學生個人或興趣小組自行擬定科技活動課題，開展小發明、小製作等，可填寫《三峽大學本科生開放性實驗項目申請審批表》，報電氣信息學院審批後，進入電子設計與創新實驗室，利用該實驗室良好的實驗環境完成其製作。
三是為教師、研究生科研工作提供基礎平台。電氣信息學院的教師、研究生承接科研項目後，可利用電子設計與創新實驗的儀器設備和電子元器件開展科研工作。
進入電子設計與創新實驗室的同學們在老師的引導下，以主人翁的精神對實驗室進行管理。例如儀器設備、書籍、日常事務、資料的收集、元器件的領用等都有同學專人管理。實驗室安裝了現代化的門禁系統，參訓隊員可以刷卡隨時自由進出，既方便隊員們利用空餘時間進行實驗，又實現了對隊員們的考勤功能，而且使實驗設備有了安全保障。隊員們以自學為主，同時十分注重相互交流、學習。隊員們會每周集中一次，互相討論在實驗過程中遇到的問題和障礙，交流彼此的心得和體會，以求共同進步，體現了一種高尚的團隊精神。正是隊員們以一種高度自律的精神自主學習，團結合作，從而使得創新的火花不斷。
通過學習實踐，同學們的電子設計和製作水平大大提高，獲得了初步的電子產品開發能力，打開了寬闊的就業之門，成為深受用人單位歡迎的人才。
電子設計與創新實驗室開放制度
電子設計與創新實驗室注重培養大學生的創新能力、動手能力和協作精神；提高學生針對實際問題進行電子設計、製作的綜合能力；吸引、鼓勵廣大學生踴躍參加課外科技活動，為優秀人才脫穎而出創造條件。實驗室有十組硬體環境，四十個工位，每組配備數字示波器、信號發生器、交流毫伏表、直流穩壓電源、萬用表、單片機仿真器、EDA開發裝置、微機等，並建有品種較為齊全的電子元件庫。當你有好的創意時, 電子設計與創新實驗室能幫助你將其變成現實。進入實驗室條件：
l 具有三峽大學正式學籍的在校本科學生。
l 學習成績優秀，無不及格課程。
l 有電氣信息學院老師的親筆推薦信。
l 有好的創意，並有相關的知識能將其變成現實。
進入實驗室程式：
l 學生個人或興趣小組根據自己的創意填寫《三峽大學本科生開放性實驗項目申請審批表》（教務處下載）報至本實驗室，實驗室常年接收申請。
l 實驗室審查學生申請實驗項目的可行性並對學生的電子設計、製作能力進行現場考核。
l 通過學院學工辦、教學辦對申請學生的品德、實踐經歷、各科成績等進行了解、核實。
l 報電氣信息學院主管領導審批。
l 安排學生進入實驗室的日期段（根據作品難度安排兩周至兩個月時間不等），發門禁卡。
實驗室開放時間：
本實驗室無節假日，全天24小時開放。實驗室設定有門禁系統和監控系統，獲準進入本實驗室的學生和老師可刷卡隨時進出本實驗室。進入實驗室的學生必須嚴格遵守實驗室學員守則、實驗室安全制度、書籍管理制度、元器件管理制度、儀器設備管理制度，否則將令其退出實驗室。
