三好生同步作文（4年級下冊）

內容介紹

《三好生同步作文:國小語文(4年級下冊)》內容簡介：傳統的作文教學缺乏具體有效的指導，缺少學生探究學習的過程。而新課程改革不僅需要學生具備寫字、識字、閱讀、寫作、口語交際能力，更注重學生的品德修養和審美情趣的培養，使同學們形成良好的個性和健全的人格，促進德、智、體的全面發展。我們正是本著新大綱的要求，特地選擇名校的佼佼者－三好生們表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗，讓這些習作成為孩子們學習的楷模，樹立寫作信心；並激發他們的寫作興趣，為提高能力、開發智力、健全人格提供一塊廣闊的發展空間，讓他們真正成為作文的主人。