人類潛能研究專家的研究成果表明,一個人所發揮出來的能力,只占他全部能力的4%。只要釋放出一點潛能來,就會成為非常有作為的人物。人類的能力是沒有極限的。社會越發展,人類潛能的迸發越容易。在當代社會分工高度發達的條件下,教育高度發達,人們接受專業教育,掌握專業知識和技能,從事專業工作,具備了成為專家型人才的客觀基礎。只要企業建立起充分競爭的管理體系,75%以上的員工都能成為專家型人才。判斷人才的標準是創新。
美國著名管理學家彼得●德魯克指出,社會必須在知識專業化和有知識的人成為專家的基礎上重構。但是我們現在所沿用的人才觀還是農業社會的人才觀——人才就是為數極少的治國安邦的精英。與農業社會相比,當代社會最大的特點就是創新,人才的特點也就更加強調了創新,只有能夠進行創造性勞動的專業人才才是專家型人才。創造性成果是專家型人才與專業人才相區別的標誌。只要在專業工作中有所發明、創造、創新,在某一方面發揮著或者發揮過不可替代的作用,都是專家型人才。
七五人才論是由中國著名管理理論家、經濟學家張慶仁先生提出的。目前企業中普遍地沿用著泰羅制管理體系。管理者與被管理者皆然分野,員工處於單純被管理者的地位,是執行型員工。七五人才論則倡導建立以公平競爭為基礎的管理體系。競爭必然會導致創新。因為人們的體力是有極限的,競爭不是體力的競爭二是創造力的競爭。所以,競爭必然是創新的競爭,競爭會推動人人創造性的工作,競爭出人才。競爭性的管理體系就是促進人才成長的管理體系。
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