個人簡介
丁德仁男，1931年3月生，遼寧金州人。中學一級教師。畢業於遼寧省教師進修學校。現任大連市金州區教師進修學校小語教研員和科研員。他自1986年始為全國小語“注·提”實驗做出了突出貢獻。8年來，推出了20餘節實驗“引路課”，並將其理論與方法推廣全市和遼寧的若干市縣以及來大連學習的全國10餘省若干市縣的實驗點校。多次在大連、丹東為全市和全省的實驗教師講學。《閱讀課整體講讀》在《大連教音通訊》1988年3期發表，《閱讀課的課堂調控》發表在《普教研究》1989年 6期。《“小語教法”課堂結構改革》、《閱讀整體講讀理論探索》被評為省優論文，在省學會年會發言。套用“三論”相關原理解決了教法，促進了實驗教師素質提高。 1991年退休後受聘在金州一小和三小做顧問。指導一小“提高教師群體素質實驗”和三小的“情·知教學實驗”均獲市科研二等獎。為兩校《改革課堂教學模式發展兒童心理》和《小學生良好習慣培養》兩個 “九五”科研課題，在市級立項。先進國小“小學生主體性發展實驗研究”報省立項。指導一小編著了《博求廣育集》和《教苑掇英》兩本素質教育叢書。一小被評為全國“注·提”實驗名校。個人業績已入選《中國當代語文名師傳略》（l995年天津社會科學院出版社）一書、由人事部專家服務中心編輯出版的《中國專家大辭典》和中國言實出版社出版的《中華驕子·專業人才卷》。
