基本資料
瑞津英語語音突破系列叢書之《一氣呵成學語音》
總定價：（一、二、三、四、五冊）244元
ISBN：978-7-5506-0469-8
系列
第一冊
《一氣呵成學語音》(一)（教材一本 + 配CD/磁帶 + 學生操練手冊一本） 定價：58元/套 教材：
獨樹一幟地設定了拼讀、分音與連音環節，讓學生掌握457種音標間的拼讀，進而確保學生真正做到“看音標會讀上萬單詞”。
學生操練手冊：
教材的學習是在累積知識，而操練手冊的使用則是對所學知識進行必要的鞏固和訓練。《一氣呵成學語音》操練手冊是對教材很好的補充，無論是單詞的覆蓋面還是知識點的訓練都會讓孩子對知識有更深的理解和掌握。
教師指導手冊：
瑞津的單項教材不同於一般意義上的綜合類教材，其中的教學理念、教學思路、教學方法都是獨樹一幟的，所以教師指導手冊是專門為授課教師理解教材，掌握教法而編寫的，手冊內容實用、有效，是教師備課的得力助手。
推薦學習群體：
國小低年級、成人零起點
第二冊
《一氣呵成學語音》(二)教材：本書從字母分類入手，深入研究單詞中字母的排列組合，建立字母與發音之間的對應關係，全面系統地講解單詞的發音規則。單詞讀音規則對記憶單詞有很大幫助，同時也會大大提高綜合類教材的學習效率，可以與《劍橋少兒英語》、《新概念英語》及其他公立學校教材等進行“打包”教學。
學生操練手冊：
教師指導手冊：
推薦學習群體：
國小高年級、國中低年級、成人零起點
第三冊
《一氣呵成學語音》(三)教材：
本書讓學習者深入學習單詞讀音規則，進一步掌握雙音節和多音節單詞的發音規律。學完三冊，孩子可以不看音標就能對英文中80%的單詞做到“見詞能讀，聽詞能寫”，這將會極大地促進聽力和口語的學習，同時對掃清綜合類教材中語音和單詞的障礙有立竿見影的效果。
學生操練手冊：
教師指導手冊：
推薦學習群體：
國小高年級、中學生、成人
書籍特色
1． 最合理的學習安排：綜觀國內現存的音標教材，大多都存在著基本的邏輯錯誤，先教一個音標然後舉個例詞，比如jump這個詞的讀音含有四個音標，而在練習的時候，其中有三個還沒有學到，立刻讓孩子感到難並產生乏味的感覺。我們的書對音標的元音和輔音的學習做了非常合理的安排，讓書里所有的例詞在學習的時候其中的音標都已經學過，學生會有成就感，並產生信心。
2． 突破傳統音標講解方式：本書突創性地採用“卡通漫畫與幽默對白”的方式一舉突破了傳統音標教學的枯燥、乏味、難記憶的教學印象，並大大激發了學生的興趣，在快樂中就記住了48個音標的口型、舌位等發音要領。
3． 注重拼讀與連音：傳統的音標教學有個誤區，認為音標學習就是學習48個音標，而忽視了音標教學的重中之重----音標間的拼讀與連音的訓練。在本書中我們經過對百萬單詞音標的研究和分析發現所有的音標不外乎都是單獨的元音、單獨的輔音和輔元音拼讀音之間的連音而已，於是我們經過高度概括，將音標中的所有的拼讀總計480個在書中進行了練習編排，然後加強連音的操練，可以自豪的說，只要學完本書，學生們能自己拼出所有的單詞讀音，這是其他教材做不到的。
4． 設計水準高：在編排這本書的時候，我們一直遵循著瑞津的理念：“我們的課程一切都是很美的”所以這本書出來的時候，無論是內容編排、教學思想、學習理念、印刷質量、美術設計、成功激勵等各方面都屬一流，是國內音標書中的翹楚。
推薦
張乃惠 教授（中國知名翻譯家、全國翻譯協作網負責人、中國翻譯協會專家會員、理事） 2007年 9月
在過去幾十年的英語教學中，往往只是重視知識的灌輸，而忽視了學生內在興趣的激發，造成了聾啞英語的學習狀況。當我拿到這本書稿的時候，有些愛不釋手，它給我留下深刻的印象：知識講解的邏輯性強；設計美觀，給人以美的享受；開創性地用漫畫的形式講解音標的口型與發音特點，加深了記憶；結合英語知識給學生們講敘激勵故事，在英語教學中引導孩子做人的方向。這是一本值得我推薦給廣大英語學習者的書。
作者簡介
張晉（Jim）
· 著名英語教育專家、成功學專家、英語教材編寫專家、培訓學校管理諮詢專家；
· 瑞津英語單項技能突破課程項目體系架構師；
· “名師、名課、名校”課程運營模式設計師；
· “三步聯網”英語單詞速記法創始人，《一氣呵成學語音》核心創始人；
·瑞津教育聯盟秘書長；
· 海南省翻譯學會副秘書長；
· 海南翻譯公司外語培訓學校校長；
· 合肥瑞津外語培訓學校校長。
陳建（Panda）
《一氣呵成學語音》核心創始人，作者；
·全國最年輕的“教師的教師”
· 天才英語教育家、演講家、英語教材編寫專家。
· “CICH”教學思想及“雙C”教師培訓原則 創始人
19歲，他已大學畢業，獲英語專業領域的雙學士學位。
21歲，他已從英國劍橋大學順利畢業，獲語言教學領域的副博士學位。
25歲，他已編寫出英語學習課程數十套，在全國27個省、市、自治區擁有80萬英語學習追隨者，培訓英語老師多達數萬名。
他是國內最年輕有為的“老師的老師”，他的足跡踏遍全國各地。
陳建老師代表作品： 《異口同音》音標篇 、《我愛記單詞》音形篇+形義篇 、《口若懸河秀語法》系列 、 《我眼中的新概念》系列
書籍卡通形象
張晉老師形象
陳建老師卡通形象
插畫1
插畫2
插畫3
插畫4