《體育教學論》

體育教學論 內容簡介

本書介紹了體育教學論發展的歷史探索、學生身心發展的特點與體育教學、體育教學目標、體育教學過程、體育教學原則、體育教學方法等內容。

體育教學論 本書目錄

緒論
第一章 體育教學論發展的歷史探索
 第一節 國外體育教學理論的發展
 第二節 中國體育教學理論的發展
第二章 學生身心發展的特點與體育教學
 第一節 學生生理髮展的特點與體育教學
 第二節 學生心理發展的特點與體育教學
 第三節 學生身體素質的發展與體育教學
第三章 體育教學目標
 第一節 體育教學目標概述
 第二節 體育教學目標設計
 第三節 中國、美國、日本體育教學目標的比較
第四章 體育教學過程
 第一節 體育教學過程概述
 第二節 體育教學過程的規律
 第三節 體育教學過程的最佳化
第五章 體育教學原則
 第一節 體育教學原則概述
 第二節 體育教學原則體系
第六章 體育教學方法
 第一節 體育教學方法概述
 第二節 體育教學中的指導法
 第三節 體育教學中的練習法
 第四節 體育教學方法的選擇、運用與發展趨勢
第七章 體育教學組織形式
 第一節 體育教學組織形式概述
 第二節 體育課的類型與結構
 第三節 現代體育教學組織形式與發展趨勢
第八章 體育教學模式
 第一節 體育教學模式概述
 第二節 當代中國體育教學模式簡介
 第三節 體育教學模式的分類與套用
第九章 體育教學評價
 第一節 體育教學評價概述
 第二節 體育教學評價的標準與方法
 第三節 體育教學評價內容指標體系
第十章 體育教學研究
主要參考文獻

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