簡介:
走向科學技術學當代科學和技術緊密結合，並日益深刻和廣泛地影響著社會經濟的發展，全面理解科學和技術具有特殊的重要性。一方面，科學和技術對人類發展的深刻影響兼具建設和破壞的兩種可能；另一方面，科學不再僅是科學家的自由研究，技術不再僅是工程師的個人發明，科學和技術已經成為經濟部門和政府部門全面參與的社會事業。科學技術對社會資源的強烈需求和依賴，社會對科學技術投入高回報率的不懈追求，不但使科學技術活動和社會資源之間的矛盾空前地尖銳起來，而且使對科學技術事業的規劃和管理前所未有地重要起來。
全面理解科學和技術，需要創造性地整合傳統的、相互分離和排斥的研究視角，塑造具有包容性和互補性的新的學術視野。
目錄
在通向科學技術學的道路上(代序言)1．從“科學學”走向“科學技術學”2．從“科學技術與社會”研究走向科學技術學3．從科學社會學走向科學技術學4．我國走向科學技術學的探索I走向科學技術學的進程論走向科學技術學1．一個分析的起點2．從國際學術發展的軌跡看3．從學科體制化進程軌跡看4．《科學技術學指南》所反映的情況5．關於ScienceandTechnologyStlJdies的翻譯6．我國的學科初創期：歷史和共識7．走向科學技術學從“科學技術哲學”到“科學技術學”——論自然辯證法學科建設的第二次調整1．解惑：調整自然辯證法學科的認識前提2．從“自然辯證法”到“科學技術哲學”：局限性與負面效應3．從“科學技術哲學”到“科學技術學”：理論及現實意義4．“科學技術學”的學科界定：性質、地位及學科體系5．待續的結論科學技術學：一個值得關注的新領域1．新學科的產生是人類科學活動的自然結果2．科學技術學：一個正在形成的新學科3．科學技術學的基本內涵科學技術學：一門正在興起的學科1．科學技術學興起的歷史背景2．科學技術學究竟研究什麼3．科學技術學的學科定位4．科學技術學的未來走向科學技術學——從歷史走向現實1．分析：三個維度的構成2．歷史：科學學一科學社會學一科技與社會一科學技術學3．建制：國際與國內的歷史與現狀4．生存：領域有待於擴展5．爭論：自然辯證法的哲學性與非哲學性從科學學、技術學到科學技術學1．科學學及其發展2．技術學及其發展3．中國科學學、技術學的發展4．從科學學、技術學到科學技術學從科學技術史看科學技術學1．科學技術史學科的建制化2．科學技術史的走向與科學技術學3．科學技術史與科學技術學的關係4．結語Ⅱ科學技術學的學科建設初論科學技術學1．科學技術學的創生和衍化2．科學技術學的科學定位3．科學技術學的學科體系結構4．科學技術學的基本發展對策論科學與技術的統一及對科學技術學的呼喚1．科學與技術的本質統一2．R&D活動與技術活動的統一3．科技創新體系的統一4．科學技術的價值的統一5．科技創新的人格化機制統一6．科學學、技術學、自然辯證法、科學技術哲學的統一科學技術學：能夠做什麼?應該做什麼?——國外TPM研究給我們的啟示1．科學技術學的基本立足點2．科學技術學研究的問題導向3．科學技術學學科的隊伍建設弘揚自然辯證法傳統，建設科學技術學學科群1．自然辯證法“學科群”：學科開拓者們的理想2．一個學科和多個學科：學科體制化中的分歧和分化3．關於科學技術的文科研究：分歧之中的共性4．關於科學技術的文科研究及其與國際的接軌5．弘揚自然辯證法傳統，建設科學技術學學科群“科學技術學”與“自然辯證法”1．以科學技術為研究對象的學科群2．為什麼要對“自然辯證法”更名3．尊重傳統，面對現實科學技術學的核心領域和發展方向1．科學技術與科學學2．科學技術與科學技術哲學3．科學技術學與科學技術哲學、自然辯證法4．科學技術學的核心領域5．科學技術學的發展方向關於科學技術學建設的幾個問題1．科學技術學形成與發展的基本概述2．科學技術學是不同於其他學科的一門特殊科學3．科學技術學學科建設必須走綜合和交叉學科的道路4．科學技術學有責任解決當前社會存在的各種現實問題5．科學技術學要關注科教興國問題6．科學技術學應關注全社會可持續性發展問題7．科學技術學學科名詞翻譯與國際研究的接軌問題Ⅲ科學技術學與科學觀的變革實踐建構論：對一種科學觀的初步探討1．科學在本質上是一種實踐活動2．科學的建構性根植並復歸於實踐3．“實踐建構論”與理解科學的新視野STS的理論基礎{從綜合學科論到社會建構主義1．從《科學、技術與社會：一個交叉學科視野》看STS2．從《科學技術論手冊》看STS3．從《去魅的科學：關於建構、實在性和社會知識》看STS科學、修辭與權力——析社會建構主義的科學觀1．打開潘多拉的黑箱——顯微鏡下的實驗室生活2．科學史的“利益”模式3．社會建構主義錯在哪兒科學的非統一性1．科學的統一性及其辯護2．對科學統一性的質疑3．科學的非統一性與相對主義4．科學的非統一性與科學的力量5．簡短的結語Ⅳ多維視野中的科學技術研究Nature中國特輯：對科學技術學研究的啟示1．Nature中國特輯：背景2．Nature中國特輯I：分析3．Nature中國特輯Ⅱ：分析4．從Nature中國特輯看科學技術學科學技術系統的複雜性、湧現及其模式1．科學技術系統是一個複雜系統2．科學技術系統的湧現及其特徵3．科學技術系統生成的穩定模式從我國科技哲學研究生論文選題看理解科學的多維視角——兼論科學技術學研究趨勢1．統計分析的背景情況2．論文選題分類統計分析3．不同類型論文選題在國內主要大學的分布4．統計分析的結論和原因探討5．關於科學技術學研究發展趨勢的進一步討論從海德格爾的“座架”看科學技術的雙重功能及其批判1．座架的發生2．生產力功能及其批判3．意識形態功能及其批判4．簡短的結語已開發國家科技政策轉型的趨勢1．科技政策及其類型2．德國科技政策的轉型3．美國科技政策的轉型4．法國科技政策的轉型5．結語美國科技政策演變趨勢對我國的啟示1．美國冷戰後科技政策的發展趨勢2．“9·11”事件對美國科技政策的影響3．美國科技政策向產業方向的傾斜4．美國科技政策的變化對我國的啟示創新文化與中國科技獎勵制度1．創新文化與科技獎勵制度2．科技獎勵制度及其特徵3．中國科技獎勵制度的歷史沿革及現狀4．我國科技獎勵制度存在的問題和對策V附錄良好的開端——“科學技術學專業委員會籌備會暨學術研討會”會議紀要中國自然辯證法研究會科學技術學專業委員會名單科學技術學的建制化——全國科學技術學首屆學術年會綜述莫乾山會議共識論文作者簡介後記
