封面作品簡介
上海市國小育人環境建設與管理研究實訓基地是2011年由上海市教委德育處任命的第三批德育實訓基地之一，基地學員來自浦東、徐匯、盧灣、普陀、嘉定、奉賢、松江、閔行8個區，共15人。各校的特色創建可謂精彩紛呈，如浦江一小的“龍文化”、林苑國小的“少年軍校”、師專附小的“男孩女孩”、疁城實驗學校的“賞識文化”、四團國小“七色花鄉村學校少年宮”等，從一定意義上為各校的育人環境建設奠定一定的可持續發展的創新內容。基地擬在回顧梳理（特色名稱、形成時間、發展歷程等）、合作分享（現場診斷、特色活動、物質文化等）、探索提高（課題研究、互動交流、後續發展等）的基礎上對各校的特色文化和與之相聯繫的相應物質文化與活動文化，推進各校特色的深入開展，從而不斷提升各校特色的內涵發展，也從經驗的積累過程中為其他學校提供一定的可借鑑內容。本書是基於各校研究基礎上的基地學員所在學校及上海市部分學校特色的研究專集。作品導讀
龍躍浦江龍文化——構建龍文化校本課程促進學校多遠發展的實踐研究上海市閔行區浦江第一國小張蕊、顧敬東【摘要】龍是中華民族的象徵，中國是龍的故鄉。龍的精神是團結合作、開拓奮進、與天和諧、造福人類的精神，龍作為華夏文化的特殊形象，具有很強和民族認同感和號召力。近十幾年來，浦江第一國小以課題引領形式，逐步開發“三大課程”——《兒童龍文化探究與實踐》、《中華神龍》、《小小神龍》等，採取“四個策略”——工作導向目標明、序列研究校本化、細化常規基礎實、搭建平台常研討，從國家意識、文化認同、公民人格等方而，通過學科匿動、活動開發，促進學校的多元發展。
【關鍵字】
龍文化、龍的精神、校本課程、多元發展
【正文】
一、緣起與思考
龍是中華民族古老的“圖騰”，具有巾華民族文化的鮮明特徵。龍文化具有巨大的不可替代的民族凝聚力和號召力，是團結海內外華人，促成國家統一和民族振興的戰略舉措之一。龍的精神是中華民族精神的精髓，弘揚龍的精神有助於解決未成年人思想道德建設中的“樹根立魂”問題。我們努力在時代迅速發展的進程中糅合民族文化的精髓，緊密結合龍文化所弘揚的民族精神，把“龍文化”作為學校文化的底蘊。
（一）龍文化是民族文化啟蒙教育的思想財富
龍起源於距今八千年的新石器時代，什麼是龍？什麼是龍文化？龍文化的源流如何？龍的習俗、龍的傳說、龍的節日有哪些？什麼是龍的精神？龍的傳人應傳承什麼？龍文化的現實意義？龍在中國文化中有何影響……龍文化中蘊涵著極其豐富的民族文化啟蒙教育的思想財富。
（二）龍文化是民族精神教育的有效載體之一
就龍文化與小學生的國家意識教育而言，在廣義龍文化的探究中，學生們在老師的指導下，通過喜聞樂見的形式了解我國的歷史、國情、在國際發展中的地位、維護國家統一和領土完整的責任和義務，增加民族自尊心、自信心和自豪感，增強中華民族的凝聚力，把個人的進步成才同祖國的繁榮昌盛緊密聯繫在一起，爭做社會主義事業接斑人，可以說龍文化是中華民族團結合力的精神內涵。
就龍文化與小學生的文化認同教育而言，“文化認同”是弘揚和培育青少年民族精神的有效載體之一，學生們逐步了解並認同民族的語言、歷史、革命傳統、人文傳統和本民族悠久燦爛的文化，了解中華民族的良好禮儀，逐步熱愛民族文化遺產，傳承中華民族的傳統美德，繼承中華民族的人文傳統。
就龍文化與小學生的公民人格教育而言，我國由56個民族組成，56個民族56朵花，不同的民族具有不同的風俗習慣，也湧現了一批批民族英雄。龍文化所弘揚的自強不息、團結合作、拼搏奮進的精神，是中國文化本質特徵的集中體現，也是中華民族所共有的文化傳統。龍的精神也是學生進行社會責任、誠信守法、平等合作、勤奮自強、團隊合作發展所要弘揚的民族精神。
二、相關研究回顧
（一）國內研究回顧1、湧現出一大批龍文化研究專家和資深學者
對龍文化的研究，歷來都不乏研究者，龍文化研究中的一些基本的問題，如龍的起源、本量靖祥內涵、現實意義等，都已經解決或基本解決。
近幾十年，比較重要的學術成果有龐進的《八千年中國龍文化》、《呼風喚雨八千年——中國龍文化探秘》、《中國龍文化》，龐進與張克復共同主編的《首屆中華龍文化蘭州論虹論文集，王大有的《龍鳳文化源流》、《龍風傳人》，王東的《中國龍的新發現》、何新的……
作者簡介
張蕊，女，籍貫上海，博士後，2002年12月獲中學高級教師職稱，2009年9獲上海市特級教師稱號。現任閔行區浦江第一國小校長兼黨支部書記，2000年入選上海市骨幹教師培養對象；2006年入選上海市第一批德育實訓基地實訓；2008年入選上海市第二批名校長培養對象，2010年被列入上海市領軍人才後備隊培養計畫，2011年被上海市教委德育處任命為上海市第三批德育實訓基地主持人，2012年被上海市教委人事處推薦參加教育部國小校長培訓中心、北京師範大學校長培訓學院舉辦的“教育部第五期全國優秀國小校長高級研究班”培訓。曾先後出版個人專著《學在英倫》和編著《龍騰校園》、《學做真人》，主編並出版《龍躍浦江》、《快樂童年》、《星光璀璨》等專著26本，發表論文90多篇，獲全國論文評選一等獎10多次。2004.9被教育部授予全國優秀教師和全國中國小德育先進工作者稱號，她還先後獲得上海市優秀教育工作者、市職工職業道德先進個人、市三學狀元、市三八紅旗手、市學校藝術教育工作先進個人、市優秀輔導員、閔行區先進工作者、區首屆十佳職業女性、區十佳三學狀元、區十佳愛生模範等殊榮。基本信息
編著：張蕊出版：中國文化出版社
總編審：中國文化出版社國內編審處
責任編輯：雨涵
裝幀設計：潘蕾芬
印刷：中國文化出版社印刷廠
開本：889×1194mm1/16
字數：350千字
印張：13.75
版次：2013年5月第1版第1次印刷
定價：35.00元
