第二語言學習與教學 內容簡介
本書系《當代國外語言學與套用語言學文庫》之一。全面系統地探討第二語言學習與教學這一課題。該書為英文原著，結構清晰，分析深入，觀點新穎，其中的許多新理論，是中國外語教學所沒有的。本書將給中國的外語教育領航，同時也給一般外語工作者和漢語研究者提供信息，拓寬思維。本書的理論知識是外國教育中最新、最權威的，但對初學者讀起來可能覺得茫無頭緒。針對這一點該書前面有一萬字左右的導讀材料，讀者只要在讀本書前看一下導讀材料，一定能弄清脈絡，掌握要點。本書具有極高的學術價值和研究參考價值，是中國外語教學理論的一大突破，值得廣大教育研究者參考。第二語言學習與教學 本書目錄
Preface by Halliday王宗 炎序
導讀
Acknowledgements
1.Second language learning and language teaching
2.Learning different types of grammar
3.Learning the components of language
4.Processes in using second languages
5.Learners as individuals
6.Language and input in the L2 classroom
7.Multilingual societies and the goals of language
8.general models of L2 learning
9.Second language learning and language teaching styles
EFL course books mentioned in text
References
Index
文庫索引
