內容簡介
全國高等醫藥院校五年制教材《生理學》（第6版）自2003年出版以來，至今已使用四年時間。2006年5月，全國高等學校臨床醫學專業教材評審委員會在武漢召開會議，決定組織新一輪（第七輪）教材的修訂工作。第七輪教材的主編會議於同年8月在北京召開。在主編會議上，除了明確教材的修訂任務和目標以外，還確定了編寫人員名單。參加本次教材修訂的編者較前版有所增加，且有將近一半的編者是新參加的。這些編者來自全國12個省市，都是長期在教學第一線工作並有豐富教學經驗的教授。之後，我們於9月在上海舉行了編寫會議。在編寫會議上，與會編者對新版教材的編寫提出了許多很好的主意，並經過充分討論，取得了共識。前版主編姚泰教授也參加了會議，對新版教材的修訂也提出了寶貴的意見和建議。此外，在《生理學》（第6版）出版以後，我們一直在注意收集各地院校的老師和學生對第6版教材在使用過程中的意見。2006年11月，正值中國生理學會在北京召開學會成立80周年紀念大會暨學術交流會，我們利用這個大好時機，直接聆聽了廣大生理學教學工作者對第6版教材的意見和對新一版教材修訂的建議。
目錄
第一章 緒論
第一節 生理學的任務和研究方法
一、生理學及其任務
二、生理學和醫學的關係
三、生理學的研究方法
四、生理學研究的不同水平
第二節 機體的內環境和穩態
一、機體的內環境
二、內環境的穩態
第三節 機體生理功能的調節
一、生理功能的調節 方式
二、體內的控制系統
第二章 細胞的基本功能
第一節 細胞膜的結構和物質轉運功能
一、細胞膜的結構概述
