內容介紹
退休的陶奶奶原是一位幼稚園教師。她和在音樂學院學習的侄女雪莉剛搬進新村不久,就接到教育局邀請她去海濱療養的通知。雪莉非常高興,打算跟姑媽去海濱譜寫自己的畢業作品,於是她再三鼓勵一直想見到大海的姑媽早日去海濱。
新村剛剛建成,託兒所還沒有辦起來,這給許多家庭帶來了困難:拆遷戶大劉家孩子無人照顧,只得把孩子鎖在家裡;老侯家是雙職工,獨生子小侯遊蕩在外,時常闖禍;沈工程師對父母不在身邊、嬌生慣養的小孫女束手無策。
鄰居們的這些困難,深深地觸動了對孩子有特殊感情的陶奶奶,她決定放棄海濱療養,騰出家裡一些地方,辦一所義務幼稚園,主動承擔起教育幼兒的重任。對此,雪莉因自己的打算落空,竭力反對。
不久,幼稚園連續發生幾起小事故:小侯在牆上亂畫,使家長們產生誤會;大劉的兒子冰冰不小心跌傷手臂;小侯和小胖打翻墨水瓶,弄髒了雪莉借來的資料和苦心構思的作品,致使雪莉負氣離家。陶奶奶在親人離去,困難重重的情況下,來到年年接送孩子們的地方,回首往事,感慨萬千。
大劉的女兒喜燕懷念去世的母親,性格孤僻,被人稱為"木頭"。在陶奶奶慈母般的關懷和教育下,喜燕與繼母消除了隔閡,又恢復了活潑伶俐的天性。陶奶奶病倒了,孩子們懷著敬仰的心情來看望她,他們問長問短,有的給捶背,有的倒茶水,還有的裝孫悟空、豬八戒逗老人高興。
雪莉也在里委主任的勸導下,回到了姑媽身邊。當她看到有這么多孩子在關心老人,深為孩子們的赤子童心所感動,同時也很內疚。這時,她認識到幼教工作的意義和姑媽美好的心靈。雪莉從中萌發了創作靈感:生活中的姑媽,仿佛一般明亮、透徹的清泉,一滴一滴地匯集江河,流入大海……
她終於寫出了畢業作品《泉水叮咚》,獻給人生的第一位老師。
編導人員
導演:石曉華
編劇:吳建新
編輯:邊震遐 吳本務
攝影:俞士善
美工:薛建納
作曲:劉雁西
錄音:莊永楠
剪輯:韋純葆 王漢昌
化妝:莊雅貞
服裝:張菊芳
道具:潘建明
照明:何小毛
繪景:張友龍
置景:徐茂鴻
副導演:王健
副攝影:江淑珍
特技設計:鄭偉松
特技攝影:楊仲文
動畫設計:鮑厚澤
動畫攝影:宋旭光
製片主任:陳榮軒
演奏:上影樂團
指揮:王永吉
合唱:上海人民廣播電台少兒合唱團 上海烏魯木齊南路幼稚園
演員表
陶奶奶——張瑞芳
雪莉——張翎飛
大劉——牛犇
喜燕——王佳瑩
月娥——史淑桂
冰冰——方超
老侯——陳裕德
小侯——陳磊
方圓圓——倪以臨
沈工程師——凌之浩
沈群——孟俊
苓苓——屈蘊真
居委會主任——宏霞
影片評價
影片圍繞對陶奶奶美好心靈的展示與歌頌,表現出少年兒童純潔多彩的內心世界,使整部作品猶如一部美好的心靈交響詩,既有盡心於教育事業的陶奶奶高尚品德這一主鏇律,又有孩子們的美妙心靈,作為音響穿插其中。
影片情節單純,故事生動,準確、真實的表現了兒童性格、心理特點,非常符合兒童欣賞心理的需要。
幕後製作
《泉水叮咚》是純真年代的復甦
文章作者:石曉華(《泉水叮咚》、《性命交關》、《娃娃餐廳》等片導演)
“文革”是 中國電影創作的乾旱期,兒童電影也不例外,除了《 閃閃的紅星》外,幾乎沒有專門針對兒童市場的作品問世。
進入上世紀80年代,兒童電影逐步復甦,雖然沒能完全褪去固有的概念與教條,也算大步拓開了局面。那段時間,有兩件事情值得銘記,一個是1981年 北京兒童電影製片廠成立;另一個就是1984年兒童電影擁有了自己的獎項———中國兒童少年電影童牛獎。
1982年上映的《泉水叮咚》,便是當時兒童電影中的一個代表。獲金雞獎特別獎的《泉水叮咚》雖然沒有後來的《小刺蝟奏鳴曲》、《 霹靂貝貝》那么神奇有趣,卻展現出那個時期兒童的日常生活,從側面描寫了雙職工家庭子女入托難的社會話題,除了小童星方超的加入,還為日後培養出一位大明星 陸毅。
《泉水叮咚》是我獨立執導的第一部故事片,這個片子的情節很簡單,就是講一位退休工人陶奶奶創辦小小的家庭幼稚園,與孩子們之間十分純真的情感。選擇這個內容和我小時候的切身經歷有很大關係。
拍攝《泉水叮咚》之前,我還做過幾部影片的副導演,謝晉是我跟過的一位老導演。從1977年的《青春》到後來1979年《啊!搖籃》,恰好都是青春片或者兒童片。我在組裡任副導演,專門負責孩子戲的組織,拍完後謝晉對我說:“沒想到你拍孩子的戲挺有天賦的,你今後就去拍兒童戲吧!”
《泉水叮咚》的編劇吳建新當時是文化局下面的一個工作人員,寫出有關走私題材的劇本交給上影廠,但是由於種種原因廠里覺得這個題材不大好碰,後來這個本子就沒有通過。
吳建新也挺失落,正好這時我們看到報紙上刊登了一則訊息,說的是上海的 復旦大學幾位教授夫人退休後自發地辦起家庭幼稚園,解決一部分教工的後顧之憂,這在當時也是個社會問題。我們都說這個題材好,可以拍成電影,吳建新反應也很快,馬上開始寫,於是一個從沒有人拍過的新時期家庭幼稚園的本子很快就出來了,廠里看到後立即決定投產。
一開始名字就定為《泉水叮咚》,大家都說這個名字特別動人,這種感情是雙向的,一方面是描寫大人對於孩子的愛,也寫了小孩子對於陶奶奶如泉水一樣清澈的愛,非常單純。
我那時是小導演,第一次獨立拍片是非常誠惶誠恐的。我說實話當時想都沒敢想能夠請張瑞芳老師來演陶奶奶,從演藝生涯、從資歷等各個方面來講她都是讓我們仰視的一座高山了。領導當時對我講陶奶奶這個角色,你們可以找上影幾個有名的老演員演,我們還有些膽戰心驚,沒想到 秦怡老師、張瑞芳老師都特別支持我們,一口答應。
後來張瑞芳來了,幫我們改劇本,把一些比較生硬的文學化的語言全部改成口語。我們當時是在福建的一個小地方拍戲,因為資金有限,我們就在當地的倉庫里搭內景,大夏天在最悶熱炙烤情況下,張瑞芳老師沒有一點怨言“戰高溫”。
影片裡面出現了十幾個小孩子, 方超因為我們在《 啊!搖籃》就認識,已經很會演戲了。 陸毅那時候就很漂亮,而且比較文靜。我們為了找小演員,去了不少幼稚園,找到的這些孩子都很不錯,我們的片場熱鬧的呀,真像開個幼稚園一樣。
這些孩子不僅表演,回到廠里還進錄音棚親自完成了自己扮演角色的配音工作,這項工作對於四五歲的孩子來講是非常繁瑣的,但是他們都很出色。
這個片子出來後獲得了很多獎,這真是大大出乎我們意料,當時還給了我們金雞獎的特別獎,還得了義大利、伊朗、印度等很多國家的電影獎,因為當時是電影局統一選片、送片到外國評獎,很多獲獎訊息我們都是後來在報紙上看到的。
有意思的是,拍兒童片的多為女導演,像北影廠的 王君正、琪琴高娃等女導演在當時也拍了好幾部兒童片,包括還未走出校門、或剛剛走出校門的“第五代”電影人也拍出了《紅象》、《候補隊員》等兒童電影,所以說那時是 兒童電影創作的全面拓展期。
陸毅口述我只算跑了個大龍套
《泉水叮咚》是我五歲時拍的。我小時候在幼稚園是文藝積極分子,那會長得挺可愛,胖胖的,頭髮生得晚所以特軟,稀稀的。
那年上影廠的導演把上海的每個幼稚園都跑遍了,為《泉水叮咚》選兒童演員,我當時是在上海西街幼稚園。正好選了我去面試,記得當時幾百人,我就唱歌跳舞給他們看,我唱的是新疆兒歌,好像還要求我朗誦了一首詩歌,做了一段操,看看口齒清不清楚,形體是不是協調。後來他們就叫我回家等通知,家裡人好像比我還著急,老問我有沒有結果。過了很久我才拿到通知,說我們幼稚園去面試的200個人裡面我是惟一被選上的。於是我被叫到上影廠住了一段日子,接受專業培訓,也就是從那時起我開始習慣離家的感覺。
被劇組選上以後我特別興奮,雖然不知道拍戲是乾什麼,當時想到可以在螢幕上看到自己就覺得挺好玩,熱情高漲,我大概是從那個時候開始就對新鮮事物熱情高漲的。
記得拍完之後還發了我50元錢,當時那應該是一個比較大的數目,算是一個大人一個半月的工資了。那時候我不會用錢,就把錢上交了。
但是劇組發給我的一堆蘑菇被我給藏起來了。當時街坊鄰居都知道陸毅拍電影的事情了,好像我的地位一下子提高了,老聽見別人說向陸毅學習,你看陸毅多有出息這樣的話,我聽著特美。
其實我拍《泉水叮咚》時只算得上跑了個大龍套,也就是民眾演員,最後剪在成片中的有我的鏡頭加起來也不超過5分鐘,可前後拍攝的時間卻足足有四個月。
我記得當時一說“拍小孩的戲了”,我就得在後邊跑來跑去的,但是我從頭到尾都特別認真,一點沒想過偷懶什麼的。
我們那時選上的十多個小孩一起進了少兒演播組,每周到電視台上兩天課,所以有了學習的機會。後來,每年總有兩三部戲接,從基本民眾到男三號到男二號,但是始終沒有做過男主角,直到我在上海兒童藝術劇院畢業大戲上,才在《 海的女兒》中演了王子。
電影插曲
《泉水叮咚響》
馬金星作詞
呂遠作曲
於淑珍演唱
這首《泉水叮咚響》的鏇律仿佛正是那 叮咚泉水歡快流淌的節奏, 鏇律迴蕩之處也正如 泉水淌過的地方一樣從容愜意,歌唱泉水的 歌聲與叮咚泉水的 吟唱交織成一曲美妙動人的鏇律,一同流向遠方。
泉水叮咚泉水叮咚泉水叮咚響 跳下了山崗 走過了草地 來到我身旁 泉水呀泉水 你到哪裡你到哪裡去 唱著歌兒彈著琴弦流向遠方 請你帶上我的一顆心 繞過高山一起到海洋 泉水呀泉水你可記得他 在你身旁是我送他參軍去海疆 泉水叮咚泉水叮咚泉水叮咚響 跳下了山崗 走過了草地 來到我身旁 泉水呀泉水 你到哪裡你到哪裡去 唱著歌兒彈著琴弦流向遠方 請你告訴我的心上人 不要想我也不要想家鄉 只要聽到這泉水叮咚響 這就是我在他身邊輕聲歌唱 泉水叮咚泉水叮咚泉水叮咚響 泉水叮咚泉水叮咚流向遠方 泉水叮咚泉水叮咚泉水叮咚響 泉水叮咚泉水叮咚流向遠方 流向遠方 流向遠方
獲獎記錄
1983年獲第三屆中國電影金雞獎特別獎;
中華人民共和國文化部1982年優秀影片獎;
義大利第十三屆季佛尼國際兒童電影節義大利共和國總統獎;
葡萄牙第十二屆菲格拉達福茲國際電影節評審獎;
第三屆印度國際兒童電影節金象獎、各族兒童評審會最佳獎、最佳兒童女演員銀象獎(王佳瑩);
1984年獲葡萄牙第五屆托馬爾青少年國際電影節小演員表演獎;
1985年獲伊朗第十五屆國際教育電影節教育類長片比賽銅牌獎。