作品簡介
《求索集》 《求索集》中的一篇篇作品，理性的光芒如幽靜夜空中的一輪藍色月亮，放射出一束束澄明皎潔的清輝，讓人沉吟思考。綜觀朱永欣老師的文學創作，其藝術特色大致可以概括為：一是對文學語言用上的簡潔精練。作品傾向於用質樸真誠的語言去表現現實生活中最本真的美，然後再去啟迪人們去真正地體會這種傳遞出來的美。二是對生活從容樸實的價值取向。作品在內容上非常重視作品的思想內涵和蘊藏的人生感悟，其明顯的社會功能在於，向客群表達了一種對生活和對人生淡泊、樸素、寧靜的素雅情懷，表達了一種面對社會浮躁與喧譁狀態的道德批判，表現了知識分子的心靈成長史，閃耀著理想主義的特質與光芒。三是對人生曠達豁朗的精神情懷。作品裡始終可以看到中國傳統文學“文以載道”的秉承與張揚，通過這種曠達豁朗的敘說，去影響、鼓勵、鞭策每一個讀者，向著理想中的境界堅持不懈的努力。由此，通過該書所營造的意境和氛圍，便發現了一名終身以施教為己任的教育工作者原本就非常純潔而恬靜的精神世界，凝結著作者一生的經歷，如影相隨的人生感悟以及求索總結出的豐富哲思。
該書於2015年2月由中國文化出版社出版。
作者簡介
朱永欣，男，生於1942年，中共黨員，中學高級教師，原庫爾勒鐵中副校長。1959年進疆求學，1962年從教。在長期的教育教學實踐中，不斷總結探索，勇於創新，筆耕不輟。在各級報刊雜誌上發表論文多篇。1994年被評為巴州首批“教學研究優秀教師”，同年被評為鐵道部級先進教師。已出版《求索集》。
基本信息
作者：朱永欣
出版：中國文化出版社
總編審：中國文化出版社國內編審處
地址：北京市豐臺區六里橋北里甲1號
責任編輯：娟子
印刷：中國文化出版社印刷廠
開本：880×1230mm1/32
印張：8.2
版次：2015年2月第1版第1次印刷
定價：30.00元
作品導讀
目錄
序
求學篇
我的求學之路
教育篇
培養上進心增強榮譽感
——庫爾勒縣一中朱永欣同志帶好差班的經驗
表揚要起引導作用
以鳥養養鳥
家長會的思索
救救爸爸·救救孩子
請家長走進課堂
教師創新行為案例與評議：請家長走進課堂
孩子本愛走險
小提琴的故事
家長開放日三題
教學篇
初一作文單項訓練談
由《無衣》談到《詩經》
學生講課探索教師創新行為案例與評議：讓學生走上講台
散文單元教學的改革
——談散文單元的讀寫訓練
用檢測題引導學生讀書好
“縱橫評說”好
——作文教學的一個嘗試
“一般到特殊”教學法淺談
作文講評重在表揚和激勵
一個好題目是怎樣誕生的
——作文擬題訓練例談
關於教學論文的寫作
“滿堂問”再也不能繼續下去了
做科研型教師
——《庫爾勒市第二國小教研論文集》編後記
“以讀帶講”受青睞
怎樣“以讀帶講”
作文評語怎么寫
照亮自己也照亮別人
——《成功一例》編後記
怎樣引導學生寫好作文
感悟篇
我愛美
在高三畢業典禮上的講話
拾花詠嘆調
工作者是美麗的
百年校慶三題
同學情結
懷念我的父親
柏樹，我的乾爹乾娘
真是好孫子
好孫子非凡趣事
身邊的感動
搬家斷想
我們住在兒女家
書架的變遷
我家門前有一條河
幸福一瞬間
“四固付之度外矣”
——評民族英雄文天祥
父親送我上大學
通訊篇
兒童之家
——記庫爾勒縣文化館兒童閱覽室
春催桃李育花人
——記庫爾勒縣一中體育教師牛世紀
廣場的來歷
一個富有生氣的團總支
謝謝您，北京市消費者協會！
“一流書記”李東升
抓住機遇迎接挑戰
——庫鐵中“示範達標”匯報提綱
激勵篇
可貴的探索（序言）
三尺講台寫春秋
——記鐵道部優秀教師朱永欣
教壇孺子牛
——記庫爾勒鐵中鐵道部級優秀教師朱永欣
家庭獎學金髮放細則
讓生命在求索中延伸（後記）
