教育百科全書 特色及評論
知識性：本書全面系統闡述了教育的各方面知識，內容豐富，可讀性極強。
資料性：本書資料廣博，名方面材料充實，便於廣大教育工作者和各方人士查閱。
借鑑性：本書提供的許多方法，理論等 ，具有很強的參考借鑑作用，對於教育工作和教育工作者具有十分重要的意義。
實用性：本書所提供的資料可供學校及教育工作者直接套用，部分內容可結合自身的特點有選擇地套用。本書標題醒目，觀點鮮明，層次清晰。
百科性：本書的內容基本上是教育上的總匯，涉及的方面極廣。
教育百科全書 內容簡介
本書收集了古今中外的大量資料，內容包括教育理論、發展史、教育管理、知名學校、教學方法、教育名人名篇、教育法規、還有教育上的“萬花筒”等，內容極其豐富，涵蓋廣泛，本書內容豐富、資料齊全、通俗易懂、方便實用，實為一套不可不備的大型實務工具書，有極高的學術價值和使用價值。
教育百科全書 本書前言
《教育百科全書》出版說明“百年大計，教育為本”。鄧小平同志指出；實現四個現代化，科學技術是關鍵，教育是基礎。堅持把教育擺在優先的戰略地位，是鄧小平理論的一個重要內容，在這個新世紀即將來臨之際，黨的十五大確定了科教興國的偉大戰略。伴隨著改革開放的不斷深入，全黨全社會開成一個共訓：“經濟要發展，教育須先行”。要實現下個世紀的宏偉目標，必須實現經濟體制和經濟成長方式兩 個根本性的轉變，走可持續發展之路，必須把我國的經濟；建設真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，必須走科教興國之路。
當今世界，科學技術日新月異，突飛猛進，知識經濟初見端倪。世界經濟的競爭。實際是人才與科技的競爭，江總書記今年四月在北京大學考察時強調：必須緊緊圍繞經濟建設這箇中心，堅定不移實施科教興國戰略，各條戰線、各行各業上的同志都認識到把科教興國戰略貫徹好，實施好，對祖國的繁榮昌盛和中華民族的全面振興，具有極其重要的戰略意義。各級黨委和政府都要把教育擺在優先發展的戰略地位，切實抓緊、抓好，要千方百計把教育搞上去。教育搞好了，我國的人才優勢和科技優勢就上去了，國家的發展就有希望了。
目前，我國教育的改革與發展雖然取得了較大的進步，但與經濟建設的要求相距甚遠。教育如何適應未來二十一世紀我國經濟建設的需要，真正擔負起科教興國的重任，是擺在各級黨委政府，特別是教育戰線面前的一個重大課題，為此我們編撰了《教育百科》，旨在為中國教育的改革與發展，為貫徹實施科教興國戰略貢獻一份力量。本書在編委會全體同志的共同努力下，收集了古今中外的大量資料，內容包括教育理論、發展史、教育管理、知名學校、教學方法、教育名人名篇、教育法規、還有教育上的“萬花筒”等，內容極其豐富，涵蓋廣泛，具體有如下幾個特點：
知識性：本書全面系統闡述了教育的各方面知識，內容豐富，可讀性極強。
資料性：本書資料廣博，名方面材料充實，便於廣大教育工作者和各方人士查閱。
借鑑性：本書提供的許多方法，理論等 ，具有很強的參考借鑑作用，對於教育工作和教育工作者具有十分重要的意義。
實用性：本書所提供的資料可供學校及教育工作者直接套用，部分內容可結合自身的特點有選擇地套用。本書標題醒目，觀點鮮明，層次清晰。
百科性：本書的內容基本上是教育上的總匯，涉及的方面極廣。
總之，本書內容豐富、資料齊全、通俗易懂、方便實用，實為一套不可不備的大型實務工具書，有極高的學術價值和使用價值。
雖然本書的編者部都是有經驗的教育或教育理論工作者，但由於編撰的任務重、時間緊，還有一些不完善、不成熟的地方，敬請廣大教育工作者、專家、學者、讀者多提寶貴意見，本書的有關改革和素質教育方面的內容吸收借鑑了諸多專家、學者的觀點，在此謹致謝意。
編者
1999年1月
教育百科全書 本書目錄
第一卷 教育理論及教育發展史
一、教育基礎理論
二、素質教育理論
三、教育方略及教改
四、中國古代教育史
五、中國近代教育史
六、中國教育制度
七、外國教育史
第二卷教育政策法規
一、晚清及民國教育性檔案
二、革命根據地、解放區的法規、章程
三、建國後至改革開放前的教育法律、法規及政策
四、中國現行教育政策法規
五、中華人民共和國法律中有關教育的法律、法規
六、重要教育政策文獻
七、校訓、校規節選
八、部分外國的法律、法規
九、名校入學、考試製
十、關於教育的國際檔案
第三卷教育管理
一、教學管理的基本理論
二、教學管理原則
三、教學管理機構及人員
四、教學管理的方法和手段
五、課程計畫的管理
六、課程表的編制
七、學校課程管理
八、教學檢查
九、命題管理
十、考試管理
十一、教學評估
十二、教學輔助管理
十三、教師的管理
十四、學生管理
十五、學校德育管理
十六、教育經費管理
十七、教育行政管理
十八、外國教育管理
第四卷學校外教育
一、學前教育
二、學業外教育
三、家教家訓
四、杜絕教育誤區
五、歷史上成功教育的思想與實踐
六、中外教育之最
七、學生第二課堂
八、社會教育
九、當代教育新生觀念
十、國外教育寶鑑
第五卷教學方法
一、中國古代教學方法
二、中國近現代教學方法篇
三、中國當代常用教學方法
四、中學教學方法
五、國小教學方法
六、外國著名教育方法
第六卷中外名校
一、中國古代的私學與官學
二、中國近現代高等學校
三、中國當代著名高校
四、中國科學院系統
五、中國藝術院校
六、中國成人教育及職業教育名校
七、中國基礎教育名校
八、國外名校
第七卷教育名人
一、中國古代教育名人
二、中國近現代教育名人
三、中國當代教育名人
四、外國教育名人
第八卷 教育名著名篇
一、中國古代教育名著
二、古代名著中有關教育的篇章
三、中國近現代教育名篇
四、中國當代教育名作
五、外國教育名著欣賞篇
