內容簡介
“教育是慢的藝術”,張文質先生說出了真相,說出了真理。這應該是個常識,問題是,在這個急功近利的環境,“慢的藝術”真的正在消退,正在消失,已經成為一件高不可攀的奢侈品,甚至,你會想,不是我們不願“慢”,而是我們不能“慢”!這是張文質先生的教育理論。作者簡介
張文質,生命化教育的倡導者和實踐者,著有《唇舌的授權——張文質教育隨筆》、《保衛童年——基於生命化教育的人文對話》、《基礎教育課程改革的關鍵字》、《教育的十字路口》、《生命化教育的責任與夢想》等。主編有《生命教育》實驗教材、《迷戀人的成長——20位教師的課堂發現》、《中國最佳教育隨筆》、《生命化教育探索叢書》等。目錄
自序“消極”是我們最可怕的敵人
教育的勇氣
有效教學的意義
不要偷走孩子的夢想
以一個父親的心情聽課
教師道德應該把自己的孩子教育好
我們為什麼要成為一名教師
今天,我們應該怎么當國小教師
直面教育與生命的悲情
如何建設一所優質學校
教育是慢的藝術
生命的禮讚
附錄
張文質教育斷句83則