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美國總統里根、美國國務卿希拉蕊、石油大王洛克菲勒、諾貝爾物理學獎獲得者賓尼希……著美國總統羅斯福、香港首富李嘉誠、著名作家亨利告訴您所不知道的培養孩子品格的方式
古語有云：“授之子魚，不如授之子漁。”當父母急著將那些成品交給孩子的時候，倒不如努力培養孩子的卓越品質。優秀的品質是人生成功的第一保證，因為只有品質優良的人，在為人上才能夠做到圓潤通達，在行事時才能表現得遊刃有餘。這些，是孩子從小成才、長大成功的核心要素。
那些長大以後能在各種領域有所作為的人，總是具有某些基本的成功品格。
比如：
自信的精神；
千金一諾的誠信；
懂得感恩和寬恕他人；
果敢而有擔當；
獨立而睿智的思維；
節制眼前的享樂，推遲欲望的滿足；
對未來進行周密的規劃；
懂得用錢來生錢；
審慎地冒險
……
這些所謂的成功品格，80％是通過家庭的影響和家長的教育得來的。
內容簡介
孩子是上天給予每對夫妻的最美好的禮物，當那個啼哭著的小傢伙睜眼看世界的時候，想必每位父母都會在這個新生命身上寄予最殷切的期望，都希望自己的孩子能夠變得卓越，能夠邁向成功。但願意為孩子付出所有的父母又不禁會發出這樣的疑問：在孩子通往成功的路途上，自己所給予的哪些東西對孩子是絕對有幫助且有價值的呢？作者簡介
支雅瓊，女，留美碩士，主攻教育心理。回國後在某教育培訓機構任首席講師，理念先進，實踐經驗豐富，尤其對於家庭式一對一教育深有研究。著有《讓淘氣的孩子服氣》等多部作品，深受家長們的喜愛和推崇。目錄
第一章懂得賞識自己的人才擁有成功的可能——自信的品格應從小培養
1.讓孩子大聲喊出“我是最棒的!”
2.培養自信，從認識自己開始
3.“第一”與信心的不等量代換
4.六條秘訣，讓孩子抬頭挺胸
第二章要不得的“狼來了”
——誠信的品格應從小培養
1.在第一個謊言之後
2.孩子的年齡他們自己知道
3.孩子撒謊背後的七宗罪
4.等一等，再說出真相
5.輕諾必寡信
第三章能夠把握自己的人，才能傲然於人
——獨立的品格應從小培養
1.不做孩子的“拐杖”
2.儘早給孩子獨立的機會
3.有一種愛叫放手
4.培養孩子獨立性法則
第四章胸懷廣曠才能立足於世
——寬容的品格應從小培養
1.寬容，助人成功的美德
2.假如我是你
3.打破成見的堅冰
4.面子，生命中不能承受之重
5.別讓孩子惹上“紅眼病”
第五章做一個有仁愛之心的人
——仁義的品格應從小培養
1.讓孩子擁有一顆善心
2.善良，為什麼離他越來越遠
3.由德國的“善良教育”延伸開來
4.善良並不等於懦弱
第六章有“禮”才能行遍天下
——懂禮的品格應從小培養
1.當教養PK學識
2.兒童禮儀培養法則
3.禮儀教育的軟肋
4.解讀“髒話”的真實核心
5.學會笑著傾聽
第七章教會孩子做金錢的主人
——財富智慧應從小培養
1.一個10歲孩童和他的財富觀
2.把正確的金錢觀和零用錢一併交給孩子
3.向歐美父母學理財教育
4.財富不在於多寡，而在於如何掌控
……
第八章能自制者方能制人
——自制力應從小培養
第九章有奇思妙想的大腦才能構築生機勃勃的世界
——創造力應從小培養
第十章有擔當的氣魄，才有開始的勇氣
——責任感應從小培養
第十一章有舍才能有得
——取捨的智慧應從小培養
第十二章有心胸方能成大器
——魄力和膽識應從小培養
第十三章今天的“孩子王”，明天的“領導者”
——領導力應從小培養
第十四章懂得感恩才能成長
——感恩的品格應從小培養
第十五章坐言起行，快人一步
——行動力應從小培養
第十六章在負荷中起飛
——抗壓性衣從小培養
前言
孩子是上天給予每對夫妻的最美好的禮物，當那個啼哭著的小傢伙睜眼看世界的時候，想必每位父母都會在這個新生命身上寄予最殷切的期望，都希望自己的孩子能夠變得卓越，能夠邁向成功。但願意為孩子付出所有的父母又不禁會發出這樣的疑問：在孩子通往成功的路途上，自己所給予的哪些東西對孩子是絕對有幫助且有價值的呢？金錢？這個答案肯定不正確。再多的錢都有花完的一天，更何況金錢並不是衡量一個人成功與否的唯一標準。
一份好的工作？這個答案似乎也不太準確，因為哪怕是這個世界上最為神奇的預言家，也無法——感知未來發生的每一件事，父母也是這樣。即使他們已經將最好的工作給了孩子，恐怕孩子也會因為缺乏掌控力而無法邁向成功。
精彩書摘
如何看待和認識自己，這是關係到一個人有沒有自信的最為關鍵的因素。對一個剛出生的嬰兒來說，他對於世界和自己肯定是懵懂的，在自我意識覺醒之後，他首先想到要認識的就是自己。這個認識過程最先是從生理方面開始的，等孩子長到差不多3歲的時候，智力的進一步發展便促使他們開始從社會層面出發對自己進行評價和判斷了，外貌、性格、人際交往等等，都被他們納入到在與他人的對比中獲得認知的範疇。在這個過程中，父母可以通過對孩子進行有益的引導，幫助他們正確地認識自己：幫助孩子看清自己身上的閃光點
在日常生活中，總有一些孩子像故事中的小彼得一樣，因為那些難以人為控制的因素而看輕自己，覺得自己不夠完美，有時甚至還會覺得自己一無是處。
針對這樣的情況，父母一定要像畫重點一樣，幫孩子將他們在品格、能力或是其他一些方面的可貴之處加上著重號。具體的操作方法就是多鼓勵並讚美孩子的進步和長處，比如，對那些自認為自己有些笨的孩子來說，父母可以經常鼓勵他們親自動手去製作一些小手工，並讚美他們在製作過程中的創造。這樣的稱讚會讓孩子在短時間內扭轉對自己的認識，父母通過不斷的鼓勵和讚美對這種短時情緒進行強化，這種情緒就會慢慢在孩子的體內留存下來。
……
