內容簡介
引導先天秉性塑造完美性格培養人格魅力享受寫意生活
掙脫性格牢籠塑造全新自我
目錄
第一部分先天之秉性第一章遺傳
Chapter1Heredity
第二章自然產生的不平等
ChapterIINaturalInequality
第三章談性情
ChapterIllTemperament
第四章能力、本能和欲望
ChapterIVCapacities，Instincts，Desires
第五章發展和壓制
ChapterVDevelopmentandRepression
第六章習慣及其局限
ChapterVIHabitandItsLimitati
第二部分教育的彤響力
第一章身體健康
ChapterIBodilyHealth
第二章斯賓塞的自然反應學說
ChapterIIMrSpencer’sdoctrineofNatureReactions
第三章華茲華斯的自然教育學說
ChzpterIIlWordswo~hianEducationofNature
第四章家庭、學校和友誼
ChapterIVFamilySchoolFriendship
第五章謀生
ChapterVLivehood
第六章公民權
ChapterVICitizenship
第七章宗教組織
ChapterVIITheRe〕igiousOrganisation
第八章社會影響和性格的統性
ChapterVIIISocialInfluencesandUnityofCharacter
第九章道德理想的教育價值
ChapterIXEducationalValueofMoralIdeals
第十章楷模
ChapterXExample
第十一章教條
ChapterXIprecept
第十二章詭辯
ChapterXIICasuistry
第三部分道德判斷
第四部分自我發展和自我控制（自律）
精彩書摘
但是如果我們更進一步去探討遺傳學是否能夠幫助我們實現不加觀察就能掌握培養對象的先天秉性這一願望的話，這就完全是另外一回事了。我們不妨把它簡化成個更加實際的問題：為了更好地掌握攘子的秉性，研究世家出身是否真的有意義。毫無疑問，這一方面值得我們加以探尋。假設我們直的能透徹了解其父母甚至整個家族的特徵，那我們就獲得了雙重優勢。因為一旦我們察覺到某些曾在家族巾有極大影響的特徵的苗頭——可能是對冒險或金錢，安逸或鬥毆的熱衷，或其他種種——我們就能意識到我們面對的是個需要耗費精力對付的頑癖。由此，我們應該可以對今後需注意和加以引導的方向大致做到心中有數。我們甚至可以欣慰地認為，了解了祖輩，我們就可能真正地了解一切。當我們事先能做出一些推斷時，我們的洞察力就會更加敏銳。當我們知道自己應該注意什麼時，一旦那些先天秉性稍露苗頭我們就能迅速察覺並做出對策。如此一來，對世家出身方面的了解就會在觀察的基礎上幫助我們更進一步。
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