編輯推薦
不做蟻族，野心也是上大學的行李之一。內容簡介
當代大學生真正缺少的正是報效國家、創造事業的積極心態，真正缺少的，是豪情與壯志、血 氣與膽魄、責任與擔當，真正缺少的是在逆境中求生存求發展、反敗為勝的奮鬥精神，真正缺少的是成就事業、建造財富帝國的野心與激情，真正缺少的是氣概與胸懷、精神和信仰。大學生最主要的任務是通過系統的各種知識學習．理論探討，逐步獲知外部世界的各種自然規律和社會規律，逐步形成獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力。專業也許不同，但道理卻一定相似。無論學文學理，只要融會貫通，舉一反三，就能格物致知，通曉天下事理。
一個人不管你的理想是多么的崇高，不管你的構想是多么的美妙，也不管你的計畫制訂得多么周密，也不管你的心地多么善良，如果你沒有了行動，那么你的理想即是空談，你的美妙的設計只是空中樓閣，你的善良的心地也將一事無成。
就職創業要有心機。就是一個人做人做事要用腦子，憑智慧、會思考、講策略、有城府、有方法。心機所到之處，洞悉人心，明察世事；大智若愚，藏露有時；退讓忍耐，能屈能伸；頭腦靈光，善於變通；假物借力，因人成事；轉劣為優，化解困境……順勢而為，成就偉業。
作者簡介
楊成鋼，湖南嶽陽人。大學文化著名成功勵志演說家，北京天縱文化創作室主任，北京人人成功培訓中心成功素質教育首席講師。現任湖南安普瑞商務餐飲連鎖有限公司文化產業開發部總經理，安普瑞文化培訓成功素質教育首席講師。早年曾從事教育和機關行政工作。素懷遠志，長著思考，常自浩嘆：“氣概只許英雄有，平庸不與半分毫”，心儀偉大人物，夢想成就偉大事業。擅長寫作，關注教育，主要從事“探索成功要義，提高國民素質”的研究工作2000年以來，特別關注當代大學生的精神成長及生存發展。目錄
序：給青年大學生推薦一本好書第一篇 心態：用積極心態向成功啟航
一、成功在於覺醒，心態決定命運
二、激發你心中的野心，燃燒你心中的欲望
三、一切都可以沒有，就是不能沒有夢想
四、積極主動，機會垂青於有準備的人
五、永葆進取心，不要懼怕失敗
六、建立自信心——山登絕頂我為峰
七、立下愚公移山志，敢教日月換新天
八、給自己加油，把自己激勵成超人
第二篇 定位：準確定位人生，做自己想做的人
一、大學生的四種人生選擇：從政?學術?明星?經商?
二、準確定位人生的六大要旨
第三篇 思考：思考一切，成功離你不遠
一、學會思考，凡事多思考
二、思考一切，成就一切
三、思考致富：不怕做不到，就怕想不到
第四篇 行動：坐而論道不如起而邁步
一、世上沒有白吃的午餐——沒有耕耘，就沒有收穫
二、掃除行動的敵人：空談、懶惰、找藉口
三、勇於行動，行動即是真理
第五篇 大學：讀大學，究竟讀什麼
一、人為什麼要多讀一點書
二、大學到底怎么讀
三、讀書在於態度：天道忌巧，下笨功夫
第六篇 方法：成功一定有方法，失敗一定有原因
一、認準目標，百折不撓
二、天下之大，無借不有
三、天下大事，必作於細
四、辯證思維，趨利避害
五、讓人三尺，忍小謀大
六、注重合作，倚重他人
七、志堅意毅，決不放棄
八、君子自強，求人不如求己
九、得道多助，失道寡助
十、術業專攻，一以貫之
十一、控制情緒，自製有力
十二、良好習慣，內化於心
第七篇 人際關係：人脈就是力量
一、塑造形象，廣結人緣
二、人際交往的禁忌
三、人際交往策略
四、經營整合人脈關係的不傳秘訣
第八篇 職場：就職創業要有心機
一、寫求職簡歷要技高一籌
二、面試要打有準備之仗
三、找工作不要有地域依賴，好男兒志在四方
四、放低身段，先進得門去
五、讓老闆喜歡你，離不開你
六、老闆喜歡會做事、能把小事做好的人
七、洞悉人心，圓融處世，把每一個同事當作援手
八、隱忍求成，絕對不能毫無保留
九、認清白己，大膽選擇自主創業
前言
楊成鋼同志送來書稿要我修正和寫序，我立即被書名和書的內容吸引住了。《帶著野心上大學》一書顯然觸及到當代大學生精神建構、信念建立、心理建設的重大課題，這是一本專為大學生量身定做的普及成功規律、介紹成功方法的成功素質教育勵志教科書。它的目的只有一個，為大學生求學、修身、就職、創業，突破人生逆境，追求成功人生提供可借鑑的方法和範例，為他們早日成人成才提供寶貴的精神食糧，是大學畢業生求學修身的成長嚮導，是大學畢業生就職創業的行動方略，是大學生突破人生逆境的方法指南。很值得大學生一讀。作為一名高校教育工作者，我深深地知道，我們的教育、我們的大學教育還存在一些突出的問題。據鳳凰網載，2009年3月廣州一畢業不久的女大學生因為讀大學時背了債務又找不到工作，在就業的巨大壓力面前，喪失生活的勇氣和信心，結果留下10多萬字的日記跳樓自殺了。這件事很明顯地告訴我們，我們的教育可能出了問題。長期以來，我們的教育體制、教育思想仍然自覺不自覺地在應試教育的怪圈中徘徊，素質教育並沒有得到真正的落實。學生因找不到工作而走上輕生之路，責任可能主要在我們的教育機制。長期以來，我們的老師過分注重單純的“知識”灌輸，對學生的操作能力、實驗能力、創新能力較少關注。
精彩書摘
其六，自信的人有自信的思維方法。自卑，來自個人內心的脆弱、懦弱、無助：自卑往往又是自己與他人比較後才自卑的，在成功優秀的高才生面前自卑，在美女的婀娜身材、性感風情面前自卑，在他人的權力威望智慧面前自卑，在他人的金錢、財富面前自卑。但是樂觀自信的人從不這樣去比，從不這樣去看。他們看到的是自己的優點、優勢，發揮的是自己的長處，永遠向好的方面看，從不悲觀喪氣，從不自怨自艾，相信辦法總會想出來，麵包會有的，房子會有的，汽車會有的，鈔票會大把大把賺來的，日子會一天天好起來的。而當你由一個平凡人變為一個奇蹟的創造者時，你的一顰一笑也罩上了明星的光環，你的笑容是那樣的燦爛，你的眼睛是那樣的有神。是的，權威與財富可以彌補你的一切。你不必為你的外貌不如人而寢食不安。心態決定命運，自信走向成功。具有高度自信心的人對生活充滿了信心和勇氣，具有積極適應環境而又追求成功的能力。只有自信，才會重視人的主觀能動性，創造性地開展工作；只有自信，才會使人發揮人的主觀能動性，激發人的潛能，強化人的精神力量；只有自信，才會強化自己的主觀能動性，蔑視任何困難。
2.恰當定位，自信心來源於自己的優勢和核心競爭力
我要告訴同學們的是：自信並不是自負，認為自己無所不能，認為自己無論在哪一方面都是老子天下第一。所謂的自信，是對自己有清醒認知的自信，是對自己的優勢、特長有充分了解的自信，是恰當定位人生後的自信，是對“天生我材必有用”的自信。它包含兩個要義：其一，正視自己的不足，不因差異而感到自卑，不為缺陷而感到煩惱，不讓弱點影響你的成功。因此，拿破崙沒因自己的矮小而放棄，林肯沒有因為自己的醜陋而止步，羅斯福沒有因為自己癱瘓在輪椅上而沉湎於痛苦。其二，最重要、最關鍵的一點是自信的人生，成功的人生，在於把握和信任自己的特長、核心競爭力，揚長避短，形成優勢，由此進行人生的策劃和競爭。
3.培養自信心的四個基本方法
一個人的自信心到底源自何處？我個人認為，自信心，一
