基本信息
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| 《小蠟筆頭》 |
出版社：南海出版社
出版時間：2007-6-1
字數：3000
版次：1
印刷時間：2007/06/01
紙張：銅版紙
ISBN：9787544237642
包裝：精裝
推薦
小蠟筆蘊含大智慧：堅強、自信、樂觀、勤儉、奉獻。黃色蠟筆頭兒曾經被拋棄，但它沒有放棄自己，而是走到了廣闊的世界中。它為小雞塗色，為小汽車塗色，為小石頭塗色，最後變得像豆粒兒那么小。即便這樣，它為了給快要熄滅的星星塗上顏色，還是飛到了夜空中。它完美地完成了自己的使命，然後消失了。
這個不畏困難、勇往直前的小蠟筆頭兒，讓孩子學會愛惜物品，並理解到堅強、自信的真正含義。
作者簡介
筱冢香，1934年出生於朝鮮平安北道。畢業於聖德學園高等保育學校。在幼稚園任職期間，發表過多篇詩及幼兒童話。評論
故事萬花筒中國海洋大學兒童文學研究所所長、教授朱自強
我們都玩過萬花筒，變動一下位置或角度，萬花筒就呈現出一個新的圖案。好的故事就像一個美麗的萬花筒，從不同的角度看，會解讀出不同的含義。
在我看來，《小蠟筆頭兒》這個故事，至少可以從四個角度，讀出四種含義。
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| 《小蠟筆頭》 |
可不可以把它理解成一個珍惜東西的故事?在今天物質豐富甚至過剩的時代，簡樸越來越成為罕見的美德。但是，地球的資源是有限的，不要等到資源枯竭了，才意識到生態保護的重要性。
可不可以把它讀成幫助幼兒發現自我價值的故事?幼兒閱讀(聽講)故事時，有一個重要的心理機制，那就是將自己與故事中的某些人物同化。這些人物當然是與幼兒相似的存在，比如《小黑孩桑布》里的桑布，《大蘿蔔》里的小老鼠。這些人物，往往看似弱小，實際卻具有內在的強大。在《小蠟筆頭兒》這個故事裡，被幼兒所同化的當然是小蠟筆頭兒。與成人相比，幼兒就像小蠟筆頭兒一樣“小”，但是，幼兒內心成長的力量和向上的願望，也像小蠟筆頭兒所做的事情一樣“大”!
這個故事還蘊涵著啟示成年人的人生哲學。從某種意義上來說，人的生命以中年為界，前一段是用加法，後一段是用減法來計算的。我相信，生命能量走下坡路的中老年人對變得越來越小的小蠟筆頭兒會產生共鳴，並且可能得到積極的心理暗示：面對生命的夕陽西下，不再哀嘆黯然，而是像小蠟筆頭兒一樣燃盡最後的光輝，從而使自己的全部生命都絢爛多彩。
當然還可以從這個故事裡讀出自我犧牲精神。在故事中，每當小蠟筆頭兒為小鴨子、小汽車、小石頭做一件事，他都在消耗自己的生命。“啊，我想給那顆星星塗上光輝。雖說我變得這么小，可是，如果把我的全部都用上，那顆星星一定會重新大放光輝的。”在為別人奉獻的過程中，實現自我的價值，這就是小蠟筆頭兒的人生觀。
這個故事還可以作其他的解讀嗎?當然可以。
作為文學，繪本同樣具有藝術形象大于思想的特徵。好的故事的智慧具有超越性。《小蠟筆頭兒》就是如此。比如，它超越了讀者年齡層，成為老少成宜的作品，讓不同的讀者各取所需；它也超越了個體生命的各個階段，是一個可以伴隨孩子成長的故事：隨著長大，逐漸讀出新的意味。
翻譯、解讀《小蠟筆頭兒》，我再一次堅信自己主張的觀點：“自然、樸素的兒童文學是大巧若拙、大智若愚、舉重若輕、以少少許勝多多許的藝術。”
