基本信息
出版社:上海社會科學院出版社;第1版(2012年6月1日)
圖書封面 外文書名:AnInrtoductiontoFamilyTherapySystemicTheoryandPractice
叢書名:國家職業心理諮詢師叢書•心理諮詢的實踐與案例分析系列
平裝:410頁
語種：簡體中文
開本:16
ISBN:9787807458494,7807458496
圖書描述
《家庭療法:系統化理論與實踐》作者全面回顧了從20世紀50年代至今系統化理論發展歷程中出現的核心概念和思想，囊括了該領域最新的研究和發展，詳細論述了系統化理論、依戀及心琿動力等理論，讓讀者對家庭療法有了一個全方位的認識。
《家庭療法:系統化理論與實踐》讓人備感親切的指導手冊還為讀者提供了：來自臨床實踐的生動案例;更多實用的家庭治療技巧;大量的分主題推薦文獻;家庭療法大師們的故事。對家庭療法的學習者、心理諮詢師，以及心理學和社會工作從業人員而言，資深作者筆端沉澱下的精華將為他們的實踐提供有價值的資源和建議。
作者簡介
作者：(英國)魯迪·達洛斯(RudiDallos)(英國)羅斯·德雷珀(RosDraper)譯者：戴俊毅屠筱青
魯迪·達洛斯(RudiDallos)，一位在系統家庭療法領域已有二十餘年經驗的心理學家，普利茅斯大學臨床心理學課程主管、高級講師，青少年及家庭問題臨床諮詢心理學家，曾擔任若干家庭療法培訓課程教師。著有《對家庭進行系統治療》、《心理治療和諮詢的研究》、《臨床心理學和諮詢中的系統化表述》、《家庭觀念系統》、《伴侶，性及權力》、《溝通的故事》，以及《依戀敘述式療法》等作品。
羅斯·德雷珀(RosDraper)，一位在過去的三十餘年中對英國家庭療法的發展作出了重大貢獻的治療師和教師，倫敦塔維斯多克講習所和家庭療法學院高級臨床講師，倫敦大學家庭療法協會和伯克貝克學院的主席，擔任管理和諮詢的系統方法課程講師。她的《教授家庭療法》(1993)一書仍是該領域的核心著作。同時，她還在漢普郡開辦了私人診所，為個人、伴侶、家庭及組織提供服務。
戴俊毅，男，現在美國印第安納大學心理學系攻讀博士學位。復旦大學物理學學士，華東師範大學及美國南達科他大學心理學碩士。翻譯出版了《青春期》、《誰動了我的時間》以及《習得性無助》等多部心理學著作。
屠筱青，女，現在美國內布拉斯加大學林肯分校兒童青少年及家庭研究系攻讀博士學位。華東師範大學心理學學士及碩士，合作翻譯出版了《誰動了我的時間》及《習得性無助》等心理學著作。
目錄
圖例列表
緒言
序
致謝
題獻和致謝
引言
對於系統和家庭療法的感受
某一家庭的看法
兩位治療師的看法
何謂“家庭”?
家庭生命周期
給予家庭發言權
本書的組織框架
描繪系統和家庭療法歷史概貌的核心文獻
第一章第一階段：20世紀50年代到20世紀70年代中期
文化概貌
具有影響力的人物和觀點
系統和家庭療法的源頭——系統化思想——從內心到人際——系統理論——生物學類比——系統的凸顯特性——循環結構——三方關係、三角化和迴避衝突——規則、模式和過程——反饋一通過交流實現家庭和諧一進退兩難概念——元交流——開放和封閉系統——家庭的自體平
衡——家庭生命周期
實踐
結構式家庭療法——信念和結構——治療取向——指導性的立場——策略式家庭療法——信念和假定——策略性任務
評註
兩性及其權力不平衡的演變一生命周期模型的標準化假定
核心文獻
技術指導
家庭雕塑技術——家庭樹和時間軸技術——重構技術
第二章第二階段：20世紀70年代中期到20世紀80年代中期
文化概貌
具有影響力的人物和觀點
二階控制論——元交流——交流——處於私人“生物圈”中的人——意圖——三方關係中的信念和行動——社會生態學視角——多重系統一對系統進行考察
實踐
提出假設——重構——一起建構共同的生活史
評註
在道德和政治領域的套用——權力——米蘭方式——正面含義技術
核心文獻
技術指導
團隊作業技術——提出假設技術——正面含義技術——循環提問技術——轉化性改變技術
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