《學校文藝活動指南》

學校文藝活動指南 內容簡介

：《學校文藝活動指南》撰寫的原則是： 一、涉及面要廣。如從聲樂、器樂、舞蹈到戲劇、曲藝。 二、針對性要強。緊扣學校與學生這一特定環境與特定對象簡述。 三、講究實際。學校的實際情況是決定文藝活動乃至所需規模的前提，如樂隊配置、舞檯燈光、布景等等都需要按照因陋就簡的原則提出多種方案，供不同條件的學校參考，以便於操作。

學校文藝活動指南 本書目錄

前言
第一章 學校文藝活動常見的內容和形式
第一節 音樂類
……
第二章 學校文藝活動的組織
第一節 合唱隊的組織
……
第三章 學校文藝活動的日常訓練
第一節 合唱的訓練
……
第四章 學校文藝演出的排練
第一節 排練前的準備工作
……
第五章 學校的文藝演出
第一節 準備工作
第二節 組織工作
附錄一 民族管弦樂《瑤族舞曲》的排練過程
附錄二 某省教育系統一場大型文藝演出晚會節目順序
後記

學校文藝活動指南 文章節選

將語文課本中的文學作品改編為演出的戲劇形式，廣泛套用在學校文藝演出中，常用朗誦劇、小話劇的形式演出。表演課本劇的目的是配合教學，讓學生更加深刻、形象地理解課文內容，從而提高學生的審美能力。