圖書信息
作者：王怡仁著
出版社：古吳軒出版社
ＩＳＢＮ：9787807336983
出版時間：2011-10-01
版次：1
頁數：204
裝幀：平裝
開本：16開
所屬分類：圖書>家庭與育兒>親職教育
紙張：膠版紙
定價：￥29.80
內容簡介
通過將故事開拓孩子的思維力和創造力，既實用又有效。
孩子的小腦袋總是裝著各種天馬行空的想法和無數的問號，用講故事的方法啟蒙孩子的思維，拓展孩子無限延伸的創造力。美國兒童心理專家發現，父母經常講故事給孩子聽，能有效訓練孩子的思考能力，並搭建起親子間親密互動的橋樑。
作者簡介
王怡仁，台北市立聯合醫院仁愛院區兒童青少年精神科專科醫師。台北市立療養院總醫師，陽明大學兼任臨床講師。專長於兒童青少年精神領域，每周接待大批親子教養諮詢，兒童青少年精神醫療，亞斯伯格兒童及長時自閉症團體，家長團體等前來諮詢治療。對孩子的思維發展研究頗有建樹。
目錄
推薦序說故事，萌發孩子理性
推薦序啟迪孩子心靈的故事良方
編者序“故事”是療愈心靈的醫生
Chapter1影響孩子一生的品格要從小培養
幼兒期培養好習慣
1.拇指、奶嘴要離口——建立孩子安全感
童言童語說故事——拒絕長大的花仙子美美
2.不打招呼不等於“沒禮貌”——維護孩子的自尊心
童言童語說故事——開心城堡與生氣城堡
3.讓孩子做好分內的事——培養良好的衛生習慣
童言童語說故事——不愛乾淨的公主
4.允許孩子犯錯是成長助力——理性看待孩子的錯誤
童言童語說故事——和善爸媽
5.電視廣告荼害孩子價值觀——教孩子懂得控制欲望
童言童語說故事——芊芊的廣告夢
6.“問題小孩”從書中解惑——培養孩子閱讀與想像力
童言童語說故事——充滿智慧的小威爾
Chapter2踢掉阻礙成長的絆腳石
萌發孩子正向理性
7.杜絕家中小霸王——教孩子以“理”行事
童言童語說故事——無法控制脾氣的獅子小雷
8.看見孩子能力，因材施教——發揚孩子的優點
童言童語說故事——與眾不同的小兔皮皮
9.讓孩子看到積極的一方面——談正向思考、不抱怨
童言童語說故事——黑白精靈的賭注
10.從手把手到放手——從自理能力中建立自信
童言童語說故事——害怕被風吹走的艾莉絲
11.讓同理心取代“自我主義”——學習不自私的公平原則
童言童語說故事——沒人愛的自私鬼蘇菲
12.現實教育，幫孩子與世界接軌——樹立孩子正確觀念
童言童語說故事——白狐與黑狐
Chapter3提早打造孩子的人脈存摺
拓展孩子交友圈
13.幫孩子牽線搭橋——讓孩子學習交朋友
童言童語說故事——需要朋友的小熊笛笛
14.尊重為友誼之本——教孩子面對兒童間的友情
童言童語說故事——友誼不見了
15.跨越心中的交友障礙——克服孩子的害羞問題
童言童語說故事——美樂蒂的蘋果臉
Chapter4營造良好的家庭氛圍
好家庭使孩子通情達理
16.別讓孩子騎到父母頭上——父母要樹立權威
童言童語說故事——無聲的媽媽
17.父親是家庭凝聚的支柱——父親關愛的重要性
童言童語說故事——忙碌的獅子國王威利
18.手足爭吵是為了爭寵——父母的愛要平等無差別
童言童語說故事——愛吃醋的鵝寶寶
19.尊重殘缺天使——教孩子關懷弱勢
童言童語說故事——點點不是小怪物
20.理性看待親人逝去——教孩子了解死亡與度過傷痛
童言童語說故事——狗狗托比離開了
Chapter5不完整的家庭該怎么保護孩子的心
教孩子面對父母不睦
21.啃食孩子安全感的蛀蟲——父母爭吵造成孩子恐懼不安
童言童語說故事——崔斯特的秘密基地
22.別讓婚姻缺憾，影響孩子成長——教孩子面對父母離異
童言童語說故事——無尾熊喬斯害怕的兩種語言
23.殘缺的月亮也能發光發亮——單親孩子的照護原則
童言童語說故事——小虎維克需要爸爸
24.讓孩子接受“另一半”——教孩子接納再生家庭
童言童語說故事——蒂娜與班傑明的新爸爸
Chapter6陪伴孩子度過青澀時期
解決難以啟齒的成長問題
25.正面看待“青春期”——幫助孩子面對身體差異
童言童語說故事——毛毛蟲薇妮莎的煩惱
26.外表的虛榮敵不過內在自信——強化孩子自我價值
童言童語說故事——愛漂亮的小美人魚艾麗
27.“紙片人”的扭曲價值觀——教孩子尊重身體
童言童語說故事——超級苗條的豬小妹圓圓
28.面對情竇初開的孩子——分享正確愛情觀
童言童語說故事——小男孩傑森墜入愛河
29.“寶寶從哪裡來？”——與孩子正確談性
童言童語說故事——袋鼠邦邦與妮妮的愛情結晶
30.教孩子做身體的主人——預防性侵害
童言童語說故事——大野狼傑弗瑞
31.被霸凌的孩子怎么辦？——杜絕校園霸凌
童言童語說故事——昆西遇到尼古拉斯大角頭
32.別小看壓垮孩子的最後一根稻草——排解孩子憂鬱情緒
童言童語說故事——閣樓里的小潘多拉
