2010年版圖書
多媒體CAI課件製作實用教程作者：繆亮主編
出版社：清華大學出版社
多媒體CAI課件製作實用教程出版時間：2010-1-1
開本：16開
ISBN：9787302212560
定價：￥39.50
內容簡介
本書在介紹多媒體CAI課件理論知識的同時，重點介紹當前常用的課件製作工具PowerPoint2007、Authorware7和FlashCS3製作多媒體CAI課件的方法與技巧。全書共13章，以實例帶動教學，詳細講述了多媒體CAI課件的製作方法與技巧。每章配有本章習題和上機練習，既可以讓教師合理安排教學內容，又可以讓學生舉一反三，快速掌握本章知識。
本書配套光碟除了提供全書用到的所有素材和源檔案，還精心製作了配套視頻多媒體教學光碟，全程語音講解，真實操作演示，讓讀者一學就會。
本書可作為各類高等院校的多媒體CAI課件製作教材和各層次教師進修培訓教材，同時也可作為廣大多媒體課件製作愛好者的自學用書。
目錄
第1章多媒體CAI課件製作入門1.1多媒體課件基礎
1.2多媒體課件開發軟體
1.3多媒體課件開發的美學基礎
1.4課件腳本
1.5本章習題
1.6上機練習
第2章PowerPoint課件製作入門
2.1PowerPoint2007簡介
2.2創建PowerPoint演示文稿的方法
2.3幻燈片的添加、移動和刪除
2.4設計PowerPoint課件的外觀
2.5PowerPoint課件中的文字
2.6PowerPoint課件的放映和發布
2.7本章習題
2.8上機練習
第3章PowerPoint課件中的多媒體對象
3.1PowerPoint課件中的特殊符號
3.2PowerPoint課件中的圖片
3.3PowerPoint課件中的表格
3.4PowerPoint課件中的圖表和知識結構圖
3.5PowerPoint課件中的聲音、視頻和動畫
3.6本章習題
3.7上機練習
第4章PowerPoint課件中的動畫方案和互動控制
4.1PowerPoint課件中的動畫方案
4.2PowerPoint課件中的互動導航設計
4.3觸發器和VBA在PowerPoint課件中的套用
4.4本章習題
4.5上機練習
第5章Authorware課件入門
5.1Authorware工作環境
5.2Authorware多媒體程式製作流程
5.3認識Authorware中的變數和函式
5.4打包和發布Authorware課件
5.5本章習題
5.6上機練習
第6章Authorware課件中的多媒體對象
6.1在Authorware課件中套用文字
6.2在Authorware課件中套用圖形和圖像
6.3編輯對象
6.4在Authorware課件中套用聲音
6.5在Authorware課件中套用視頻
6.6在Authorware中套用Flash動畫
6.7本章習題
6.8上機練習
第7章等待圖示、擦除圖示和移動圖示
7.1等待圖示
7.2擦除圖示
7.3演示型多媒體課件製作範例——守株待兔
7.4移動圖示
7.5本章習題
7.6上機練習
第8章Authorware課件中的互動設計
第9章Authorware課件的流程控制和知識對象
第10章Flash課件製作入門
第11章Flash課件中的多媒體對象
第12章Flash課件中的動畫製作
第13章Flash課件中的互動和導航
習題參考答案
圖書信息
書名:多媒體CAI課件製作實用教程作 者：朱仁成廖敬萍
出版社：西安電子科技大學出版社
出版時間：2009年09月
多媒體CAI課件製作實用教程ISBN:9787560622903
開本：16開
定價:36.00元
內容簡介
多媒體CAI課件在現代教育中的套用越來越普及。本書概要性地闡述了多媒體CAI課件的基本常識，重點、深入地討論了多媒體CAI課件的製作技術。全書共分13章，包括多媒體CAI課件設計基礎、多媒體素材的採集與編輯、多媒體課件界面設計、PowerPoint2007與演示文稿、DreamweaverCS4與網路課件、FlashCS4與動畫型課件、Authorware7．0實用技術及綜合實例等幾部分內容，詳盡地介紹了多媒體CAI課件的常用製作方法。本書內容豐富，結構嚴謹，語言流暢，重點突出，強調知識的系統性與實用性。適合所有希望掌握多媒體CAI課件設計與製作的讀者朋友自學，也可作為社會培訓教材，特別適合於中、國小教師使用。目錄
第1章多媒體CAI課件設計基礎第2章多媒體素材的採集與編輯
第3章多媒體課件界面設計
第4章PowerPoint2007與演示文稿
第5章Dreamweaver與網路課件
第6章Flash與動畫型課件
第7章Authorware7．0設計基礎
第8章動畫與互動的實現
第9章課件的結構設計與控制
第10章庫、模組、知識對象的使用
第11章Authorware7．0語言簡介
第12章程式的調試與打包
第13章綜合實例
……
