內容簡介
本書是一本理論與實證相結合的研究專著,分為兩部分:第一、二章探討輔導員工作案例研究的基本理論,系統闡釋了輔導員工作案例研究的核心概念、理論基礎、研究原則、步驟以及分類等,形成了符合輔導員工作特點和規律的研究規範與標準;第三至八章分別從思想引導、學習指導、生活輔導、心理輔導、就業輔導、日常管理六個方面,對四十一型典型案例進行了詳細的理論剖析和實證研究,為高校輔導員工作提供了充足並具有可操作性的典型範例。?書立足於破解當前制約輔導員隊伍建設發展的瓶頸性問題,對於推動大學生思想政治教育的理論發展與實踐創新具有較大的參考價值。
全書共分為八章,包括:高校輔導員工作案例研究的意義和內涵、思想引導類典型案例研究的方法與實證、學習指導類典型案例研究的方法與實證等內容。
作者簡介
李忠軍,男,1968年生,吉林省通榆縣人,法學博士。現任東北師範大學思想政治教育研究中心教授、學生工作部部長,教育部高校輔導員培訓和研修基地(東北師範大學)常務副主任、東北師範大學思想政治教育研究中心常務副主任。主持國家社科基金項目、全國教育規劃項目、教育部人文社科項目等8項,出版《意識形態安全與大學生政治價值觀研究》專著1部,主編《高校輔導員一線工作實證研究》等著作5部,在《光明日報》、《高校理論戰線》等報刊上發表學術論文10?篇。
目錄
第一章高校輔導員工作案例研究的意義和內涵
第一節高校輔導員工作案例研究的價值探析
一、問題的提出
二、高校輔導員工作案例研究現狀述評
三、高校輔導員工作案例研究的意義
第二節高校輔導員工作案例研究的基本內涵
一、輔導員的基本概念
二、高校輔導員工作案例研究的理論基礎
三、高校輔導員工作案例研究的概念歸納
第二章高校輔導員工作案例研究的原則和步驟
第一節高校輔導員工作案例研究的基本原則
第二節高校輔導員工作案例研究的基本步驟
一、研究準備階段
二、研究實施階段
三、研究結束階段