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化學教學法
《化學教學法》研究化學教學的原理和方法，分科教學法之一。它的研究對象是中學化學教學的目的任務、內容、原則、方法和組織形式。化學教學法是隨著近代化學教學的...
發展 分類 特點 -
語文味教學法
語文味教學法，是以語文味教學理論為指導思想，以教學過程中師生共生、共賞、共創、共享、共鳴、共融、共進為教學宗旨，以既要就語文教語文又要跳出語文教語文，使...
教學語言 定義 核心辭彙 關鍵句式 學理思考 -
分科教學法
又稱各科教學法，指中國小校中各種不同學科的教學法，如語文教學法、數學教學法等。分科教學法分別研究各門學科的教學規律、教學原理和教學方法，具體研究對象包括...
發展 研究 -
分組教學法
在實際的教學過程中採用分組教學法是一種新穎而有效的教學模式。
教學套用 成功案例 評價 -
演示教學法
教師通過向學生演示生物體的實物和實物的真切描繪物，傳播生物學知識的方法，稱為演示教學法。教師應根據教學內容，正確而合理地選擇直觀手段的，並學會運用各種直...
基本含義 作用 注意問題 一般步驟 價值 -
多媒體教學法
多媒體教學是一種現代的教學手段，它是利用文字、實物、圖像、聲音等多種媒體向學生傳遞信息，而多媒體教學法則是以各種電教媒體如：計算機、電視、錄像、投影、幻...
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阮真[中國第一位語文教學法碩士研究生導師]
阮真（1896.9—1972.12），又名阮樂真，浙江省紹興上虞市東關鎮人，中國第一位語文教學法碩士研究生導師。 是少年中國學會的首批骨幹，“五四運動”的先驅者。
人物信息 同名人物 -
實用盲校教學法
《實用盲校教學法》是2011年江西高校出版社出版的圖書，作者是韓萍。
內容介紹 作者介紹 作品目錄 -
音樂教學法
課程目標是分科教學法之一。高等師範院校音樂系、音樂學院和教育學院有關專業和中等師範學校的必修課。研究音樂教學的理論及其運用。以中國小音樂教學大綱為依據，...
介紹 目標 目標功能 作用 分類 -
國中化學新課程教學法
《國中化學新課程教學法》是2008-11-01首都師範大學出版社出版的書。
內容簡介 目錄 精彩書摘
