《劍橋氣質：非凡劍橋教給年輕人的12堂課》

《劍橋氣質：非凡劍橋教給年輕人的12堂課》

《劍橋氣質》融會了世界名校劍橋大學的教育理念和思想精華，匯聚了劍橋大學著名教授、學子的成功箴言和人生智慧，並將這些智慧之言和哲學思想輔以生動的範例，提煉歸納為12種劍橋的核心精神。

基本信息

編輯推薦

秉承名校思想之光，聆聽大師智慧之音，學習劍橋人生真諦，創造個人輝煌道路。本書在深入研究劍橋的智慧理念下，提煉並匯聚了劍橋大學著名學子、教授等的成功箴言和思想精華，並將這些智慧之言和哲學思想與範例進行有機結合，以自己獨到的見解將其歸納為12種劍橋精神，共同論證劍橋的智慧思想，並教導你如何獲取成功的人生。這是一本充滿劍橋智慧之光的力作，通過對本書的閱讀，必定能給予你思想上極大的啟迪，成為你求知道路上的良師，生活中的益友，人生道路上的行路指南。

內容簡介

學習劍橋智慧，獲取劍橋真知，《劍橋氣質》讓你站在名人的肩膀上，開拓你的視野，發掘你的潛能，提升你的思想境界；教你學會把握生命軌跡，正確對待挫折和機遇，撥正人生的航向，創造卓越的人生。

媒體評論

讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。 ——劍橋學子哲學家弗蘭西斯·培根真正的幸福決不會光顧那些精神麻木、四體不勤的人們，幸福只在辛勤的勞動和晶瑩的汗水中。——劍橋學子哲學家伯特蘭·羅素　任何科學工作都是通過長期的考慮、忍耐和勤奮得來的。——劍橋學子生物學家達爾文思索，繼續不斷地思索，以待天曙，漸漸見得光明，如果說我對世界有些微貢獻的話，那不是由於別的，卻只是由於我的辛勤耐久的思索所致。——劍橋學子科學家牛頓無論頭上是怎樣的天空，我都能夠承受任何的風暴。——劍橋學子詩人拜倫

目錄

序言／1第1課樂於求知，挑戰權威知識就是力量／3用知識挑戰權威／6克服愚昧，從求知開始／9唯有學習才能塑造一個最好的自己／11求知是一條艱難之路／13第2課思維避免跌進思維的陷阱／17抓住瞬間的思維火花／20凡事多走幾步／22以退為進——成功者的策略／26用發展的眼光看問題／30逆向思維／32善於借力借勢／34第3課行動明確目標，行動!／41行動，而後知得失／43敢冒風險的行動才更有成功的可能／45將理論知識落實到行動中／47實幹是改變命運的良方／49果斷行動，領先一步／51第4課機遇機遇就在你身邊／55為機會而時刻準備著／58成功的機會依靠主動的創造／62》機會是智慧的結晶／64機會青睞於膽識／67抓住瞬間的機遇／70失敗也是一種機會／72千里馬易尋，伯樂難找／74上帝把門關上了，他必定會為你打開一扇窗／77機會藏於絕境之中／80第5課自我肯定肯定自己的外貌／85改變自己的形象／88認識自己的價值／92深入認識自己／95自信源於實力／97自信源於腦力／99自信源於信念／101先天不足，自信來補／103自信創造奇蹟／105做一個立志成為將軍的士兵／107第6課高效率不可忽視準備工作／113重要的事情先做／116高效地利用每一分鐘／118對時間進行合理規劃／120合理利用人力資源，人盡其才／123專注地做每一件事／125第7課開心地工作在工作中充滿熱情／129視工作為享受／131放低要求，學會滿足／133從“假裝快樂”中尋找真正的快樂／135用樂觀積極的心態來面對你不喜歡的工作／137不再為報酬而工作／140他人的肯定是工作最大的快樂／142選擇你喜歡做的事／144第8課業精於勤勤奮是長年累月的堅持／151勤奮就是珍惜生命中的每一分鐘／154偷懶和投機無法帶來成功／156兢兢業業做好每一項工作／158勤奮讓人更加聰明／160勤奮的磨礪帶給你巨大的機會／162勤勉中尋求工作熱情／164第9課樂觀的心態良好的心境做命運的主人／169希望是最大的動力／171開心不開心都取決於你看問題的態度／173用微笑來面對生活中的挫折／175人貴在一顆平和的心／177將注意力集中在“我們擁有什麼”／179不要被自己所困／181第1O課堅忍不拔用堅強的毅力來戰勝殘缺的身體／185要有承受任何風暴的勇氣／190苦難是一所最好的大學／192要有屢敗屢戰的決心／194逆境中求生存／197讓自己勇敢地站起來／199堅持到底：最簡單也是最難的事／201敢於逆風而上／203第11課良好性格性格掌握在自己手中／207自制力／209勿以善小而不為／212學會低頭／214學會感恩／216有容乃大／218播種方便收穫快樂／221第12課責任視維護世界和平為己任／225將關愛祖國和人民作為自己最神聖的職責／228將“大家”等同於“小家”來對待／232勇於承擔責任／234對藉口說“不”／236承擔責任，從細微處做起／238人不能出賣自己的靈魂／240

精彩書摘

“知識就是力量。”劍橋著名學者弗蘭西斯·培根的這句名言，一語道出了知識的重要性，也指引著無數人走向知識的殿堂。無數事實表明，知識是關係到人一生髮展的一個重大問題。古往今來，大凡有所成就的人，都具有強烈的求知慾望，無論順境還是逆境，都無法阻止他們渴求知識的腳步。林肯年輕時下決心成為有影響力的公眾人物，並和朋友討論他的計畫。他告訴好友格瑞尼說：“我和偉人交談過，我並不認為他們與其他人有什麼區別。”為了堅持演講練習，他經常走七八里路，參加辯論俱樂部的活動。他把這種訓練叫做“實踐辯論術”。他找到校長蒙特·格雷厄姆，向他請教有關學習語法的建議。格雷厄姆先生說：“如果你想要站在公眾面前的話，你應當學習語法。但是，到哪裡學習語法呢?格雷厄姆先生說，附近只有一個地方可以學習，但在6英里之外。這個年輕人立刻往那兒走去，借回了為數不多的科克漢姆語法書。在夜晚降臨之前，他就沉浸在這本書中了。從那時候起一連幾個星期，他把所有的休息時間都用來掌握這本書的內容。他經常叫他的朋友格瑞尼“拿著書”，然後自己背誦書的內容。碰到疑難問題時，他就向格雷厄姆先生請教。林肯的學習熱情如此高漲，引起了所有鄰居的關注。格瑞尼家借書給他看，校長記住了他，儘自己所能來幫助他，村裡的制桶工人也允許他到店裡拿走一些刨花，晚上看書時用來點火照明。不久，林肯就熟練掌握了英語語法。林肯說：“我想學習所有那些被人們稱為科學的新東西。”在這個過程中他還發現了另一件事——通過堅持不懈的努力，他能實現所有的目標。無論你出於什麼目的而學習，無論你是為了成為學者作家，為了成就事業，還是為了像林肯一樣想要成為有影響力的公眾人物，知識讓你更快更有效地完成目標。胸中無學問會讓人變得愚昧，愚昧的人難以創造有價值的人生，正像愚昧的民族難以變得更加強大一樣。克服愚昧，從學習開始；提升修養，從學習開始；聚斂財富，同樣從學習開始。在紐約，有一家每月能淨賺15000到20000美元的公司，這已經是相當不錯的業績了。這家公司的一位合伙人非常想進一步擴大公司規模。使公司得到更好的發展，而他同時也意識到，如果企業要大規模發展，自己沒有其中所必需的科學技術和知識是不行的。於是他讓他的夥伴負責業務，自己則進入德國的一所大學深造，一去就是4年。在校期間，他每天刻苦學習16小時，最終學到了紮實的技術和先進的知識。又過了幾年，他擴大公司發展的期望實現了，他也成為了同行業的領導者，生意的收入更是增加了10倍。這位商人認識到了知識對於他事業的無比重要性，於是決定用豐富的知識來武裝自己的頭腦。他的行為證實了這樣一個道理：想要立於不敗之地，就必須擁有豐富的知識。從某種意義上來說，知識與金錢是能夠成正比的，只有掌握了知識，特別是自己專業領域中的知識，可以有效地避免在行動中走彎路，找到捷徑，把握先機。人的天性就像野花野草，只有經過了知識的雕琢，才會使璞玉散發出光芒，更加精緻。知識的海洋博大而精深，擁有了知識，就等同於擁有了力量，讓這種力量幫你把握正確的人生坐標，引導走向燦爛未來的第一步。

相關搜尋

熱門詞條

聯絡我們