基本信息
兒童的藝術與藝術教育作者:邊霞 著
出版社:江蘇教育出版社
出版時間:2006-7-1
開本:16開
ISBN:9787534375903
定價:¥24.00
內容簡介
全國藝術科學“十五”規劃青年基金項目“兒童的藝術與藝術教育研究”終期成果。本書提出和論證了兒童文化及其基本特徵,認為兒童的遊戲和藝術是兒童文化的重要方面,也是兒童的基本活動和基本存在方式。本書還論述了兒童藝術發生髮展的過程和影響因素,並在將兒童與成人藝術家進行比較的基礎上,提出和論證了“兒童都是藝術家”的命題。本書內容豐富,論述透出,具有很強的實用性。目錄
引言第一章兒童文化遊戲藝術
第一節兒童文化的提出
第二節兒童文化的基本特徵
第三節兒童文化與學校一成人文化
第四節研究兒童文化的意義
第二章兒童的遊戲與藝術
第一節在遊戲與藝術定義問題上的兩種觀點
第二節歷史上有關遊戲與藝術關係的學說
第三節兒童的遊戲與藝術的同一性
第四節兒童的遊戲與藝術的差異性
第三章兒童藝術的發生與初步發展
第一節兒童藝術發生的基點:先天性
第二節兒童藝術發生的原動力:精神需求
第三節三個系統的理論與動物的前藝術發生
第四節兒童藝術的發生與初步發展描述
第五節兒童藝術的形態發生
第六節兒童藝術發生髮展的外部條件與契機
第七節兒童藝術能力的衰退與轉移
第四章兒童都是藝術家——兒童與成人藝術家的比較
第一節兒童藝術的發現
第二節對兒童與成人藝術家關係的已有研究和論述
第三節兒童與成人藝術家的比較
第五章兒童藝術教育
第一節藝術教育在兒童教育中的地位和作用
第二節藝術教育主要應作為兒童發展的手段還是目的
第三節學前階段是藝術教育的關鍵時期
第四節兒童藝術教育中創造性培養與技能技巧訓練的關係
第五節兒童藝術教育中的外在傳授與內在引導
第六節學前兒童繪畫的特點及成人應持的態度
參考文獻
後記