作者: 劉瑜 編著
出 版 社: 上海人民美術出版社
出版時間: 2007-6-1
字數:
版次: 1
頁數: 112
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I S B N : 9787532251483
包裝: 平裝
所屬分類: 圖書 >> 藝術 >> 設計 >> 服裝設計
編輯推薦
本書作為“國際服裝叢書”的第19本,是引進自英國的最新時裝設計專著。本書展現給讀者的是從事當代時裝設計所需的基本知識和基本技能,主要由三部分組成:第一部分介紹服裝設計過程的主要環節,包括創新訓練、靈感研究、流行趨勢研究、設計過程以及服裝系列的策劃和促銷。第二部分專門討論服裝界的職位和就業機會。第三部分則通過案例分析,闡述了從概念形成到產品問世,再到產品促銷的全過程,展現了設計過程中解決問題的技巧和策略。
本書內容新穎,涵蓋面廣,實用性強且圖文並茂,可供大專院校服裝專業學生、服裝界的從業人員和廣大服裝愛好者使用。
內容簡介
本套叢書根據中國高等職業院校服裝專業的授課特點量身訂製。本書作者依據多年教學經驗,濃縮了中西服裝史課程的學習重點與難點,使學生能更快地通過學習服裝史的知識,掌握服裝流行的規律並積極探索服裝設計的靈感,從而讓本課程真正起到了解服裝文化歷史、透視流行發展、拓展設計思維的作用。
本叢書體例新、操作性強、注重實戰知識,真正做到了與中國高等職業院校服裝專業教學接軌,與中國服裝業綜合性套用人才的培養接軌,從而使學生在完成學業後,能大大縮短熟悉與適應工作崗位的時間,更快、更強地融入中國成衣業的大市場。而本書作者依據多年教學經驗,濃縮了中西服裝史課程的學習重點與難點,使學生能更快地通過學習服裝史的知識,掌握服裝流行的規律並積極探索服裝設計的靈感。
目錄
第一部分 西方服裝史
第一章 古代服飾
第一節 古代埃及服飾(公元前3000年至公元前332年)
第二節 古代西亞服飾(公元前3500年至公元前330年)
第三節 古代歐洲服飾(公元前3000年至公元5世紀)
第二章 中世紀服飾
第一節 拜占庭時期服飾(5世紀至10世紀)
第二節 羅馬式時期服飾(11世紀至12世紀)
第三節 哥德式時期服飾(12世紀至15世紀)
第三章 文藝復興時期服飾
第一節 義大利風格時期服飾(1450年至1510年)
第二節 德意志風格時期服飾(1510年至1550年)
第三節 西班牙風格時期服飾(1550年至1620年)
第四章 巴洛克時期服飾
第一節 倚蘭風時代服飾(1620年至1650年)
第二節 法國風時代服飾(1650年至1715年)
第五章 18世紀服飾
第一節 洛可可時期服飾(1715年至1789年)
第二節 新古典主義時期服飾(1789年至1804年)
第六章 19世紀服飾
第一節 帝政時期服飾(1804年至1825年)
第二節 浪漫主義時期服飾(1825年至1850年)
第三節 新洛可可時期服飾(1850年至1870年)
第四節 19世紀末服飾(1870年至1900年)
第七章 20世紀服飾
第一節 1900年至1909年服飾
第二節 1910年至1919年服飾
第三節 1920年至1929年服飾
第四節 1930年至1939年服飾
第五節 1940年至1949年服飾
第六節 1950年至1959年服飾
第七節 1960年至1969年服飾
第八節 1970年至1979年服飾
第九節 1980年至1989年服飾
第十節 1990年至1999年服飾
西方服飾廓形演變一覽表
第二部分 中國服裝史
第一章 先秦服飾
第一節 社會背景與服飾制度
第二節 典型服飾及形象
第二章 秦漢服飾
第一節 襯會背景與服飾制度
第二節 典型服飾及形象
第三章 魏晉南北朝服飾
第一節 社會背景與服飾制度
第二節 典型服飾及形象
第四章 隋唐五代服飾
第一節 社會背景與服飾制度
第二節 典型服飾及形象
第五章 宋代服飾
第一節 計會背景與服飾制度
第二節 典型服飾及形象
第六章 元代服飾
第一節 遼——契卅族服飾(公元916年至1125年)
第二節 金——女真族服飾(公元1115年至1279年)
第三節 元代服飾(公元1271年至1368年)
第七章 明代服飾
第一節 社會背景與服飾制度
第二節 典型服飾及形象
第八章 清代服飾
第一節 社會背景與服飾制度
第二節 典型服飾及形象
第九章 辛亥革命後的近代和現代服飾
第一節 20世紀10年代
第二節 20世紀20至30年代
第三節 20世紀30年代至40年代
第四節 20世紀50年代
第五節 20世紀60至70年代
第六節 20世紀70年代末至80年代
第七節 20世紀90年代
中國歷代服飾關鍵字
感謝
參考文獻
媒體評論
時裝設計似乎只眷顧為數不多的天才幸運兒。但事實上,只要在設計過程中遵循一系列邏輯程系,你就能創作成功的設計作品,獲得商業意義上的成功。
本書將設計實踐和專項設計融為一體,採用分析式解決問題的方法,向讀者展示怎樣成功地運用設計過程滿足消費市場和流行趨勢的需求。使用解決問題的方法有利於培養綜合能力。本書的特別之在於它對計算機輔助設計和就業市場的關注。