的教育“同志式的批評是團結同志的紐帶，做到知無不言，言無不盡的原則”往往直陳...、身心健康、學生紮實、全成發展”的育人目標，形成了“團結、進取、嚴謹、求實...領導”的青年人往生育為到那些自以為“革命”的基層領導所不容，藉機發作...
