內容簡介
C++程式設計課程設計課程設計可以充分彌補課堂教學和實驗中知識深度和廣度有限的問題，更好地幫助學生系統地掌握該門課程的主要內容。《C++程式設計課程設計(第2版)》獨立於具體的C++語言教科書，重點放在C++語言面向對象的基本特徵上，結合實際套用，通過詳細的實例，循序漸進地啟發學生完成設計。書中給出的實例完整並通過測試，有的設計還給出測試樣例。另外，《C++程式設計課程設計(第2版)》最後還結合課程設計和實際套用需要進行總結以拓寬知識面。
《C++程式設計課程設計(第2版)》不僅是一本很好的教學輔導參考書，對廣大工程技術人員也有很好的參考價值。
圖書目錄
專家指導委員會
前言
第0章 課程設計簡介
0.1 課程設計目標
0.2 課程設計結構
0.3 評價標準
第1章 使用類改寫程式
1.1 真偽問題
1.1.1 使用面向過程的方法編程
1.1.2 使用面向對象的方法編程
1.2 新郎新娘問題
1.3 求解一元二次方程
1.3.1 設計代表方程的類
1.3.2 設計成員函式
1.3.3 編程實現
1.4 小結
1.5 評價標準
第2章 使用對象編程
2.1 設計要求
2.2 類的實現
2.3 使用單檔案構成模式
2.3.1 建立bird工程
2.3.2 建立cpp檔案
2.3.3 編寫cpp檔案
2.3.4 編譯運行程式
2.4 使用多檔案構成模式
2.4.1 建立頭檔案
2.4.2 編寫頭檔案
2.4.3 編寫cpp檔案
2.4.4 編譯運行程式
2.5 多檔案編程練習題
2.6 評價標準
第3章 使用對象指針作為函式參數
3.1 設計要求
3.2 設計思路
3.2.1 主程式設計思路
3.2.2 類的設計思路
3.2.3 完善主程式
3.2.4 設計其他函式
3.3 具體實現
3.3.1 頭檔案的實現
3.3.2 源檔案的實現
3.3.3 運行結果
3.4 程式調試
3.4.1 基本調試命令簡介
3.4.2 調試實例
3.5 知識點小結
3.5.1 動態存儲管理
3.5.2 對象指針作為函式參數
3.5.3 返回指針的函式
3.6 評價標準
第4章 選單設計與出圈遊戲
4.1 設計一個選單程式
4.1.1 設計要求
4.1.2 設計思想
4.2 遊戲設計要求
4.2.1 出圈遊戲解法一的設計要求
4.2.2 出圈遊戲解法二的設計要求
4.3 設計思想
4.3.1 動態記憶體分配法
4.3.2 向量法
4.3.3 選單項
4.4 檔案結構
4.5 源程式清單
4.6 程式運行示範
4.7 知識點小結
4.7.1 多檔案編程
4.7.2 引用作為函式參數
4.7.3 函式重載
4.8 評價標準
4.9 提示
第5章 使用包含和派生設計新的
5.1 使用包含的方法設計線段類
5.1.1 設計題目
5.1.2 設計要求
5.1.3 設計思想
5.1.4 參考程式及運行結果
5.1.5 分析
5.2 使用派生的方法設計線段類
5.2.1 設計題目
5.2.2 設計要求
5.2.3 設計思想
5.2.4 參考程式和運行結果
5.3 說明
第6章 出圈遊戲
6.1 使用包含方法實現的出圈遊戲
6.1.1 設計要求
6.1.2 設計思想
6.1.3 程式清單
6.1.4 運行結果
6.2 多檔案編程小結
6.3 使用派生類設計出圈遊戲
6.3.1 設計要求
6.3.2 設計思想
6.3.3 程式清單
6.4 運行結果
6.5 評價標準
第7章 使用模板
7.1 設計題目1
7.1.1 設計要求
7.1.2 參考程式和運行結果
7.2 設計題目2
7.2.1 設計要求
7.2.2 程式清單
7.3 評價標準
第8章 虛函式的多態性
8.1 使用類和數組的方法
8.1.1 設計題目
8.1.2 設計要求
8.1.3 分析設計要求
8.1.4 設計思想
8.1.5 參考程式及運行結果
8.1.6 評價標準
8.2 使用類和向量的方法
8.2.1 設計界面
8.2.2 主程式
8.2.3 設計重點
8.2.4 參考程式
8.2.5 測試程式
8.2.6 評價標準
第9章 使用循環鍊表設計出圈遊戲
9.1 設計要求
9.2 設計思想
9.3 檔案及函式組成
9.4 參考程式清單
9.5 運行結果
9.6 評價標準
第10章 使用多種方法改寫C程式
10.1 C語青程式
10.2 簡單地改寫程式
10.3 使用類改寫程式
10.4 使用統一的算法改進程式
10.5 使用結構和類改寫程式
10.6 使用向量改寫程式
10.7 評價標準
第11章 綜合設計
11.1 設計要求
11.2 設計思想
11.3 檔案及函式組成
11.4 參考程式
11.5 評價標準
第12章 研讀程式
12.1 設計要求
12.1.1 功能設計要求
12.1.2 總體設計
12.2 參考程式
12.2.1 student檔案
12.2.2 stuInfoVec檔案
12.2.3 stuInfbManager檔案
12.2.4 測試
12.3 評價標準
第13章 課程設計總結
13.1 實用面向對象程式設計基礎
13.1.1 工程檔案
13.1.2 分塊開發
13.2 設計類和對象
13.2.1 正確使用抽象
13.2.2 發現對象並建立對象層
13.2.3 定義數據成員和成員函式
13.2.4 如何發現基類和派生類結構
13.3 主程式
13.4 測試與調試知識簡介
13.4.1 程式的測試
13.4.2 程式的調試
參考文獻
……
