簡介
“4%辦公室”是為了實現教育投入要占GDP總量4%的目標而成立的。
早在1993年，中國就提到，到上世紀末要實現4%的目標。但本世紀也已過去十多年，這一目標仍沒實現。2011年6月29日，國務院下發了《國務院關於進一步加大財政教育投入的意見》，提出2012年實現“4%”的目標。
部門性質
“4%辦公室”人員規模為十多人，從教育部各部門抽調，由教改辦直接領導工作。“教改辦”成立於2010年，全稱是“國家教育體制改革領導小組辦公室”，也是一個協調性機構。
成立原因
按照2011年國內生產總值計算，要落實4%，意味著國家今年對於教育的資金投入要超過18，862億元。在財政部官員看來，實現這一目標時間緊、任務重。
所需努力
嚴格來說，實現教育經費占GDP總值4%的目標並非難事，關鍵在於是否有決心和堅強的執行力。以備受公眾詬病的三公消費為例，我國每年三公消費高達9000億元人民幣，如果從中壓縮一小部分作為教育經費，4%的目標很快就能成為現實。“4%辦公室”應該在總結經驗教訓的基礎上，不僅要督促各地落實情況，還應該出台問責機制，對於應付了事、敷衍塞責的地方政府及責任人必須嚴厲懲治，否則“拖”了19年的4%目標有可能再次一再推延。
總的來說，4%的目標不大，但還需100%的努力，倘若成立了專門的“4%辦公室”目標還無法實現，將置國家層面的決策與公眾利益於何地？因此，必須拿出100%的決心，100%的執行，以強大的倒逼機制確保4%的如期實現，給公眾交上一份滿意的答卷。
