21世紀高等學校規劃教材電工電子實驗指導

21世紀高等學校規劃教材電工電子實驗指導

實驗一 實驗二 實驗三

內容簡介;

作/譯者:廖英傑 許勤出版社:中國電力出版社
出版日期:2009年07月

ISBN:9787508391595 [十位:7508391594]
頁數:159 重約:0.250KG
定價:¥24.00

內容提要:

本書為21世紀高等學校規劃教材。
本書分為三篇,共七章。第一篇為實驗基礎,包括測量與誤差理論、常用儀器設備的使用、實驗要求;第二篇為基本實驗,包括電路分析實驗、模擬電子技術實驗、數字電子技術實驗;第三篇為PSpice電路仿真技術,介紹PSpice軟體和仿真套用。本書充分反映了現階段電工電子技術實踐性教學的實際,具有內容全面、翔實,實用性強等特點。
本書可作為高等院校工科各專業的實驗教材,也可作為電工電子工程技術人員的參考書。

圖書目錄:

前言
第一篇 實驗基礎
第一章 測量與誤差理論
第一節 實驗測量
第二節 誤差理論
第二章 常用儀器設備的使用
第三章 實驗要求
第一節 實驗報告
第二節 實驗室管理規定
第二篇 基本實驗
第四章 電路分析實驗
實驗一 電路元件伏安特性的測繪
實驗二 電位測量及基爾霍夫定律的驗證
實驗三 疊加定理的驗證
實驗四 戴維南定理和諾頓定理的驗證
實驗五 典型電信號的觀察與測量
實驗六 RC一階電路回響的測試
實驗七 二階動態電路回響的研究... [顯示全部]

文章節選:

第一篇 實驗基礎
第三章 實驗要求
第一節 實驗報告
實驗報告是對實驗工作的記錄和總結,通過實驗報告應能夠了解實驗的全部工作內容。一份完整的實驗報告一般包括概述、實驗目的、原理、實驗器材、實驗內容及實驗步驟、原始實驗數據記錄、數據處理、誤差分析、結論等,學生實驗報告還包括一些與本次實驗有關思考題的答案。
一、概述
概要說明本實驗的背景、意義、用途等,學生實驗報告中通常不包括此項。
二、實驗目的
對於驗證性的學生實驗報告,用若干簡單語句說明通過本實驗要觀察什麼實驗現象,... [顯示全部]

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