21世紀大學實用英語綜合教程

21世紀大學實用英語綜合教程

《21世紀大學實用英語綜合教程》是 2010年 復旦大學出版社出版的圖書,作者是翟象俊 。 《21世紀大學實用英語綜合教程(第3冊)》為《綜合教程》第三冊,共8個單元,每個單元均包括聽說、讀寫和實用技能訓練三大板塊的內容。聽說部分圍繞每單元的主題,並結合高職高專學生學習生活和畢業後實際工作的需要,進行聽力與口語方面的專門訓練。讀寫板塊包括Text A(精讀),Text B(泛讀)和Text C(擴展閱讀),並配有相應的練習。實用技能訓練部分根據高職高專教育的特點,提供以提高職業技能和素質為目標的實用訓練,包括Grammar Review,Practical Writing和Basic Reading Skills等內容。 《21世紀大學實用英語》系列教材根據《高職高專教育英語課程教學基本要求》以及我國高職高專人才培養特點和教學改革的成果編寫而成,突出教學內容的實用性和針對性,將語言基礎能力的培養與實際涉外交際能力的訓練有機地結合起來,以滿足21世紀全球化社會經濟發展對高職高專人才的要求。本套教材包括《綜合教程》、《綜合練習》、《教學參考書》(每一種分為基礎教程和1-4冊)及配套的音帶、多媒體課件、電子教案等。本套教材供高職高專院校普通英語教學使用。

圖書信息

第1版 (2010年8月1日)

叢書名: 普通高等教育“十一五”國家級規劃教材

正文語種: 英語, 簡體中文

開本: 16

ISBN: 7309042697

條形碼: 9787309042696

尺寸: 24 x 17.4 x 1.6 cm

重量: 440 g

作者簡介

翟象俊,1962年畢業於復旦大學外文系英美語言文學專業,1966年在復旦大學研究生畢業。曾任復旦大學英語部主任兼外文系副主任、教授、碩士生導師。享受國務院特殊津貼。現為上海市翻譯家協會副會長。曾參與《英漢大詞典》、《英漢雙解英語短語動詞詞典》的編寫。主編《大學英語》(精讀)(獲國家優秀教材特等獎)及“九五”國家重點教材《21世紀大學英語》(獲國家優秀教材二等獎);譯著有《亂世佳人》、《錢商》和《阿馬羅神父的罪惡》及英、美作家海明威、霍桑、貝克特等人的中短篇小說多種。

余建中,復旦大學外文學院教授。現任教育部大學外語教學指導委員會委員、全國大學外語教學研究會副會長。代表譯著和主編的教材有:《朗文英漢雙解英語成語詞典》(主譯),《21世紀大學英語》(主要編者、部分分冊主編),《大學英語綜合教程》(全新版)(主編之一),《新世紀文科英語教程》(主編)等。曾獲上海市育才獎、寶鋼教育獎等。

陳永捷,上海交通大學教授、博士生導師。現任上海市大學英語教學研究會理事長、教育部高等學校大學外語教學指導委員會委員、全國職業教育學會高職英語教學委員會委員,曾任上海交通大學外國語學院副院長、全國大學外語教學研究會副會長。主編普通高等教育“十一五”國家級規劃教材《實用英語綜合教程》系列教材、《21世紀大學英語視聽說》(第四冊)、《新視野大學英語》(讀寫第四級),為《大學核心英語》(修訂版)、《21世紀大學英語》、《新視野大學英語》主要編者之一。曾獲得國家和上海市優秀教學成果獎、省部級優秀教材獎多項和寶鋼教育獎等。

內容簡介

《21世紀大學實用英語》系列教材根據《高職高專教育英語課程教學基本要求》以及我國高職高專人才培養特點和教學改革的成果編寫而成,突出教學內容的實用性和針對性,將語言基礎能力的培養與實際涉外交際能力的訓練有機地結合起來,以滿足21世紀全球化社會經濟發展對高職高專人才的要求。本套教材包括《綜合教程》、《綜合練習》、《教學參考書》(每一種分為基礎教程和1-4冊)及配套的音帶、多媒體課件、電子教案等。本套教材供高職高專院校普通英語教學使用。

目錄

Attitude Words and Phrases

Using Attitude Words and Phrases

Follow-up Practice

Suggesting Courses of Actions

Suggesting a Particular Course of Action

Follow-up Practice

The Language for Offering Encouragement

Offering Encouragement

Follow-up Practice

The Language for Reassurance

Reassure Someone

Follow-up Practice

The Language for Happy Anticipation

Expressing Happy Anticipation

Follow-up Practice

The Language for Asking For and Giving Advice

Asking For and Giving Advice

Follow-up Practice

The Language for Accepting and Rejecting Advice

Accepting and Rejecting Advice

Follow-up Practice

The Language for Warning

Warning Someone of Risk

Follow-up Practice

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